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五层冰墙依次从地面冲出，一道道的拦截住苏佳，苏佳转头看了一眼十米外的冰雪，手指冰雪：“走开。”
冰雪双手互握，头发无风飘动，低着头道：“再打他会死的。”
“够了。”乔生校长声音传来，他温和看冰雪道：“谢谢。”
冰雪点下头，松开双拳，冰墙化为乌有。
乔生校长瞪了苏佳一眼，走到男生面前，蹲身查看伤势，道：“朱蒂，带他去校医处检查下身体。”校医的天赋是擅长治疗念力伤害，不擅长起死回生，乔生判断男生还可以再挨一两拳才死。
乔生校长走回苏佳身边，问：“为什么打架？”
“他欺负我朋友。”苏佳看见蛇女，一指：“还有你，不要跑。”
蛇女拔腿就跑。
黄叶在一边看的直冒冷汗：这小子怎么有这么强悍的保镖。
以方适的观点来看，目前肯定是己方不对，毕竟把人家打那么惨，于是赶紧上前：“校长，都是我的错，和苏佳无关。”
校长看方适，笑了，笑了好一会道：“你着急承担什么错？你以为她纯粹是为了帮你吗？她是三天不打架就手痒。”
苏佳忙解释：“校长，今天不是这样。”显然昨天或者之前是这样。
“也对，打架你不会将别人打这么惨。”校长问：“现在怎么办？学生你打了，老师你也打了。”
让方适看不懂的是，欧文在校长身边道：“校长，我没事。”老师纵容学生行凶，而且学生还打了他，他反过来站在学生一边。什么飞机，这是什么学校？另外冰雪这位毕业生似乎比教师欧文对阻止斗殴起到了更大作用。
乔生校长很不满道：“你说怎么管你们吧，女神阵营我们得罪不起，教廷阵营我们得罪不起，你爸爸我们也得罪不起。”
苏佳一听乔生这么说，忙道歉道：“对不起校长，和我爸爸没有关系。对不起，对不起，我没想那么多。”
乔生校长无奈叹口气：“几个阵营我们都得罪不起。你爸爸是我的晚辈，我确实可以揍你一顿，但是为什么要惩罚和我们关系好的人给和我们关系差的人一个公正呢？”
这是学校吗？方适懵圈了，作为一个校长堂而皇之讲出了市井之中的真理，这太不对劲了。以校长身份，必然要大义灭亲，先从亲人动手。不过方适也听出点意思，人类联盟现在是以光明女神、天启教廷或者还有几个阵营为主，校长他们属于中立派，势力很小，不具备话语权。
这就能理解为什么第九分校死气沉沉，校方对学员根本没有多大约束力。所以欧文对待学员们态度，还有学员们之间的态度就可以理解了。
“去吧。”校长挥挥手，目送几个年轻人进入食堂，对欧文道：“把损失增加十倍，账单邮寄给匹诺曹家族。
欧文道：“校长，钱不是问题，可是再这么下去，第九分校还有存在的意义吗？”
“所以我计划进行一个新的教学方式。”
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五层冰墙依次从地面冲出，一道道的拦截住苏佳，苏佳转头看了一眼十米外的冰雪，手指冰雪：“走开。”
冰雪双手互握，头发无风飘动，低着头道：“再打他会死的。”
“够了。”乔生校长声音传来，他温和看冰雪道：“谢谢。”
冰雪点下头，松开双拳，冰墙化为乌有。
乔生校长瞪了苏佳一眼，走到男生面前，蹲身查看伤势，道：“朱蒂，带他去校医处检查下身体。”校医的天赋是擅长治疗念力伤害，不擅长起死回生，乔生判断男生还可以再挨一两拳才死。
乔生校长走回苏佳身边，问：“为什么打架？”
“他欺负我朋友。”苏佳看见蛇女，一指：“还有你，不要跑。”
蛇女拔腿就跑。
黄叶在一边看的直冒冷汗：这小子怎么有这么强悍的保镖。
以方适的观点来看，目前肯定是己方不对，毕竟把人家打那么惨，于是赶紧上前：“校长，都是我的错，和苏佳无关。”
校长看方适，笑了，笑了好一会道：“你着急承担什么错？你以为她纯粹是为了帮你吗？她是三天不打架就手痒。”
苏佳忙解释：“校长，今天不是这样。”显然昨天或者之前是这样。
“也对，打架你不会将别人打这么惨。”校长问：“现在怎么办？学生你打了，老师你也打了。”
让方适看不懂的是，欧文在校长身边道：“校长，我没事。”老师纵容学生行凶，而且学生还打了他，他反过来站在学生一边。什么飞机，这是什么学校？另外冰雪这位毕业生似乎比教师欧文对阻止斗殴起到了更大作用。
乔生校长很不满道：“你说怎么管你们吧，女神阵营我们得罪不起，教廷阵营我们得罪不起，你爸爸我们也得罪不起。”
苏佳一听乔生这么说，忙道歉道：“对不起校长，和我爸爸没有关系。对不起，对不起，我没想那么多。”
乔生校长无奈叹口气：“几个阵营我们都得罪不起。你爸爸是我的晚辈，我确实可以揍你一顿，但是为什么要惩罚和我们关系好的人给和我们关系差的人一个公正呢？”
这是学校吗？方适懵圈了，作为一个校长堂而皇之讲出了市井之中的真理，这太不对劲了。以校长身份，必然要大义灭亲，先从亲人动手。不过方适也听出点意思，人类联盟现在是以光明女神、天启教廷或者还有几个阵营为主，校长他们属于中立派，势力很小，不具备话语权。
这就能理解为什么第九分校死气沉沉，校方对学员根本没有多大约束力。所以欧文对待学员们态度，还有学员们之间的态度就可以理解了。
“去吧。”校长挥挥手，目送几个年轻人进入食堂，对欧文道：“把损失增加十倍，账单邮寄给匹诺曹家族。
欧文道：“校长，钱不是问题，可是再这么下去，第九分校还有存在的意义吗？”
“所以我计划进行一个新的教学方式。”
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