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随着武也这一声意义不明的问候，全场鸦雀无声，若不是有人及时站了出来，恐怕还不知道该怎么收场。
“我，我是班长......”硬着头皮站出来的眼镜男全身都是龙套的气息，没有丝毫看点。
不过一般来说都是这样吧，毕竟是班长。
“班长，”武也仿佛忘记了刚刚奇怪的发言，热情地去和班长打了招呼：“我是今天转校......啊，抱歉，说错了——我是今天来上课的高坂，请多指教。”
“呃，请，请多指教......”
这位班长同学绝对是称职的，从他过去一年半的工作学习中并未出过什么大的差错就可以看出这一点，只是他想了半天也没有想起来，他们班级里还有姓“高坂”的吗？
而且，今天来上课是什么鬼？
不过班长是老实学生没有get到这个点，但总还是其他人会负责把话题接下去的。
“高坂，喂，难道是那个高坂吗？”
“旷课一年半的那个人。”
“没错没错，我还听以前的同学说起过他呢。”
“听说是‘天才’来着，哈哈......”
从第一个人开口到现在几乎大半的学生都在窃窃私语，不过几秒钟的时间而已，门外的勇太很担心武也会承受不了这样的压力。
不过他显然太小看武也了。
虽然曾经的他面对这种畸形的暴力，选择了逃避......嗯，各种意义上的曾经。
他知道其实大多数的人都是没有恶意的，他们只是在聊天而已，不明白语言可以伤人的他们只是单纯地认为自己在谈论一些很普通的事情，就好像计划中午吃什么一样。
所以武也很大度的原谅了这些家伙......这当然是不可能的。
时间虽然磨去了武也的棱角，但却并没有让他变得圆滑，相反的，被命运锤炼过的他，比起之前伸手不打笑脸人的一笑置之，更喜欢用拳头说话。
“似乎听起来很好笑呢，大家在聊什么？”带着和善的微笑，武也礼貌地用眼神回敬了每一个对他行注目礼的家伙。
教室里的温度再次降到冰点以下，武也从来都不是一个稳重的人，他崇尚以牙还牙以眼还眼的信条。
过去无数次的战斗让他练就了一双极具威慑力的眼神，那种压迫感完全不是普通人可以承受的。
就好像拿着狼牙棒的大人对一个流鼻涕的小孩发出恐吓一般，如字面意义，武也就是在以大欺小，而且还非常成功。
同学们都用比教导主任检查时还标准的姿势回到了自己的位置上，抿着嘴低着头，谁也不敢再开口。
恐怕今天之后，他天才的名号也要被改成不良了......一门双不良？
有些无耻地陶醉在欺负小朋友的快感中，武也冷不丁地被身后不耐烦的声音吓了一跳——
“回到座位上去，”谢顶的中年老教师板着脸说道：“开始上课了。”
“哦，好的。”
歉意地答应了一声，武也转头看向班长：“我的座位在哪里？”
“在那边......”班长嗡声嗡气地指了一下教室的角落。
教室的课桌椅是按照学生数量等额分配的，所以就算是武也一天都没有来过，他的课桌椅也还是摆在教室里。
话虽然是这么说的，可问题还是来了，教室角落里有着前后相邻的两张桌椅，其中一张普普通通，靠窗倒数第二，另一张满是划痕面上还用鲜艳的彩色笔写上了许多恶作剧的字样。
现在没有回... -->>
随着武也这一声意义不明的问候，全场鸦雀无声，若不是有人及时站了出来，恐怕还不知道该怎么收场。
“我，我是班长......”硬着头皮站出来的眼镜男全身都是龙套的气息，没有丝毫看点。
不过一般来说都是这样吧，毕竟是班长。
“班长，”武也仿佛忘记了刚刚奇怪的发言，热情地去和班长打了招呼：“我是今天转校......啊，抱歉，说错了——我是今天来上课的高坂，请多指教。”
“呃，请，请多指教......”
这位班长同学绝对是称职的，从他过去一年半的工作学习中并未出过什么大的差错就可以看出这一点，只是他想了半天也没有想起来，他们班级里还有姓“高坂”的吗？
而且，今天来上课是什么鬼？
不过班长是老实学生没有get到这个点，但总还是其他人会负责把话题接下去的。
“高坂，喂，难道是那个高坂吗？”
“旷课一年半的那个人。”
“没错没错，我还听以前的同学说起过他呢。”
“听说是‘天才’来着，哈哈......”
从第一个人开口到现在几乎大半的学生都在窃窃私语，不过几秒钟的时间而已，门外的勇太很担心武也会承受不了这样的压力。
不过他显然太小看武也了。
虽然曾经的他面对这种畸形的暴力，选择了逃避......嗯，各种意义上的曾经。
他知道其实大多数的人都是没有恶意的，他们只是在聊天而已，不明白语言可以伤人的他们只是单纯地认为自己在谈论一些很普通的事情，就好像计划中午吃什么一样。
所以武也很大度的原谅了这些家伙......这当然是不可能的。
时间虽然磨去了武也的棱角，但却并没有让他变得圆滑，相反的，被命运锤炼过的他，比起之前伸手不打笑脸人的一笑置之，更喜欢用拳头说话。
“似乎听起来很好笑呢，大家在聊什么？”带着和善的微笑，武也礼貌地用眼神回敬了每一个对他行注目礼的家伙。
教室里的温度再次降到冰点以下，武也从来都不是一个稳重的人，他崇尚以牙还牙以眼还眼的信条。
过去无数次的战斗让他练就了一双极具威慑力的眼神，那种压迫感完全不是普通人可以承受的。
就好像拿着狼牙棒的大人对一个流鼻涕的小孩发出恐吓一般，如字面意义，武也就是在以大欺小，而且还非常成功。
同学们都用比教导主任检查时还标准的姿势回到了自己的位置上，抿着嘴低着头，谁也不敢再开口。
恐怕今天之后，他天才的名号也要被改成不良了......一门双不良？
有些无耻地陶醉在欺负小朋友的快感中，武也冷不丁地被身后不耐烦的声音吓了一跳——
“回到座位上去，”谢顶的中年老教师板着脸说道：“开始上课了。”
“哦，好的。”
歉意地答应了一声，武也转头看向班长：“我的座位在哪里？”
“在那边......”班长嗡声嗡气地指了一下教室的角落。
教室的课桌椅是按照学生数量等额分配的，所以就算是武也一天都没有来过，他的课桌椅也还是摆在教室里。
话虽然是这么说的，可问题还是来了，教室角落里有着前后相邻的两张桌椅，其中一张普普通通，靠窗倒数第二，另一张满是划痕面上还用鲜艳的彩色笔写上了许多恶作剧的字样。
现在没有回... -->>
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