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整个现场都安静了下来,主持人站在台上不由得错愕了一下。
他本想着等这位徐会长点评完,就送沈灵容下去呢,可是怎么感觉对方话里有话啊?
也就是他错愕的这一下,那个徐家茂接着又开口了。
“鼓励是教育孩子的一种好方式,但是一味的鼓励却忽视现实,那就是在欺骗孩子,毁了人家的一生。东北的经济不发达,山区里的教育水平很落后,这是不争的事实。
当然了,这不能怪孩子,只能说一方水土养一方人,蹩脚老师教出无知学生。要是这位小姑娘的水平能成为伟大的诗人,那其他地方的孩子,岂不是要上天了?
今天,这么多孩子在这里,不能给他们灌输错误的思想,应该树立起来一个正确的榜样才行。主持人,我建议应该让这些孩子,看看大山外的好学生是什么样的水平,这才有利于他们的成长,这才是教育的真正意义。
领导,您说我说的对不对?”
徐家茂,话是跟主持人说的,可最后却把发言权给了前面坐着的教育部大领导。
你这让主持人怎么接话?
他要是先开口,那不就是抢领导的风头吗!
徐家茂话筒递到前面,那位教育部的大领导也有些愣神。
说好的,接下来文人作诗赞美山水风光呢?
怎么一下子把话题扯到教育问题上来了?
你这让领导怎么说?
说,不对,说,不需要树立正确的榜样,这不是扯呢么。
“咳咳,嗯,徐会长这番话说得很深刻啊。山区里的孩子,跟其他地方的孩子的受教育差距,这是不容回避的问题。要给孩子们更好的教育,也要给他们树立更多值得学习的榜样。只是,现在在这里一时之间去哪找这样的榜样呢?”
“领导,我身边这孩子就是京城里品学兼优的好学生,就让她也来为大家作一首诗,赞美一下东北的雪。这样两相比较一下,才能让孩子们知道应该向谁学习。”
说话间,徐家茂站起身,把一个十几岁的女孩子领到了领导席旁边。
摄像机镜头一直对着这边呢,领导还在拿着话筒讲话。
徐家茂坚信,这个自家外甥女跟教育部大领导同框出现的镜头,电视台是绝对不会剪掉了。
到时候,这个镜头拿出去,还有哪个京城的高中不敢收自家孩子啊。
他的目的达成了!
这时,台下的萧俊却是眉头紧锁。
听了半天,看了半天,他终于明白那个什么副会长的目的了。
合着你说了半天废话,就是为了让自家孩子踩着俺家孩子上位啊。
有没有搞错啊?
还说让你孩子也写首诗出来,比较一下。
这有什么可比较的,一看就是你这家伙写的诗给孩子,那肯定要比灵容的诗强啊。
该死的,你都京城里来的人了,还跟大山里的孩子,这么个争法的,有意思吗?
萧俊怒火中烧,他身边不远处的吴老师和校长也是气的眼球通红。
什么叫蹩脚老师教出来无知学生啊,我们承认山区的教育水平不如城里,可是我们也没有误人子弟啊。
放在外面,我们哪一个不是先进教育工作者。
这里的孩子放在外面,没有一个会比城里的孩子差。
他们很生气,可也无法改变主席台上的领导已经同意了徐家茂的请求。
随后,那个女孩子就被领到了演讲台那里,站在了沈灵容的身边。
两个差不多大的孩子,一个住在深山久经病魔困扰,另一个住在京城从小养尊处优,这形象对比一下子就显现出来。
沈灵容彻底沦为了配角。
徐家茂领来的女孩子看都不看沈灵容一眼,等主持人那边微笑着让她把自己的诗念出来的时候,她直接拿出一张纸念了起来。
“一片微雪一片花,孩童伸手四方抓。只觉微凉落心口,不见白云不见他。”
诚如萧俊所想,这首诗的确是那个徐家茂给自己外甥女写的。
徐家茂已经尽力让这首诗显得像是出自一个中学生之手,前两句也确实达到了这样的效果。
可后两句呢,尤其是那句“不见白云不见他”,明显是在表达一种看不见爱人的思念之情,这怎么可能是一个才上初一的小女孩能写出来的意境。
萧俊气的都不知道给说什么好了,抬手朝主席台上显得有些委屈的沈灵容挥挥手,随即指指自己的鼻子。
这意思很明显。
我不是也给你写了一首诗吗,待会儿念出来!
就在萧俊做这个动作的时候,全场都是寂静无声。
这情况跟沈灵容念诗完了之后一模一样,只是这次的安静持续了好久好久,主持人等了半天,都没等到该有的掌声。
为什么,没有掌声?
因为带头鼓掌的人,这会儿正生气呢。
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整个现场都安静了下来,主持人站在台上不由得错愕了一下。
他本想着等这位徐会长点评完,就送沈灵容下去呢,可是怎么感觉对方话里有话啊?
也就是他错愕的这一下,那个徐家茂接着又开口了。
“鼓励是教育孩子的一种好方式,但是一味的鼓励却忽视现实,那就是在欺骗孩子,毁了人家的一生。东北的经济不发达,山区里的教育水平很落后,这是不争的事实。
当然了,这不能怪孩子,只能说一方水土养一方人,蹩脚老师教出无知学生。要是这位小姑娘的水平能成为伟大的诗人,那其他地方的孩子,岂不是要上天了?
今天,这么多孩子在这里,不能给他们灌输错误的思想,应该树立起来一个正确的榜样才行。主持人,我建议应该让这些孩子,看看大山外的好学生是什么样的水平,这才有利于他们的成长,这才是教育的真正意义。
领导,您说我说的对不对?”
徐家茂,话是跟主持人说的,可最后却把发言权给了前面坐着的教育部大领导。
你这让主持人怎么接话?
他要是先开口,那不就是抢领导的风头吗!
徐家茂话筒递到前面,那位教育部的大领导也有些愣神。
说好的,接下来文人作诗赞美山水风光呢?
怎么一下子把话题扯到教育问题上来了?
你这让领导怎么说?
说,不对,说,不需要树立正确的榜样,这不是扯呢么。
“咳咳,嗯,徐会长这番话说得很深刻啊。山区里的孩子,跟其他地方的孩子的受教育差距,这是不容回避的问题。要给孩子们更好的教育,也要给他们树立更多值得学习的榜样。只是,现在在这里一时之间去哪找这样的榜样呢?”
“领导,我身边这孩子就是京城里品学兼优的好学生,就让她也来为大家作一首诗,赞美一下东北的雪。这样两相比较一下,才能让孩子们知道应该向谁学习。”
说话间,徐家茂站起身,把一个十几岁的女孩子领到了领导席旁边。
摄像机镜头一直对着这边呢,领导还在拿着话筒讲话。
徐家茂坚信,这个自家外甥女跟教育部大领导同框出现的镜头,电视台是绝对不会剪掉了。
到时候,这个镜头拿出去,还有哪个京城的高中不敢收自家孩子啊。
他的目的达成了!
这时,台下的萧俊却是眉头紧锁。
听了半天,看了半天,他终于明白那个什么副会长的目的了。
合着你说了半天废话,就是为了让自家孩子踩着俺家孩子上位啊。
有没有搞错啊?
还说让你孩子也写首诗出来,比较一下。
这有什么可比较的,一看就是你这家伙写的诗给孩子,那肯定要比灵容的诗强啊。
该死的,你都京城里来的人了,还跟大山里的孩子,这么个争法的,有意思吗?
萧俊怒火中烧,他身边不远处的吴老师和校长也是气的眼球通红。
什么叫蹩脚老师教出来无知学生啊,我们承认山区的教育水平不如城里,可是我们也没有误人子弟啊。
放在外面,我们哪一个不是先进教育工作者。
这里的孩子放在外面,没有一个会比城里的孩子差。
他们很生气,可也无法改变主席台上的领导已经同意了徐家茂的请求。
随后,那个女孩子就被领到了演讲台那里,站在了沈灵容的身边。
两个差不多大的孩子,一个住在深山久经病魔困扰,另一个住在京城从小养尊处优,这形象对比一下子就显现出来。
沈灵容彻底沦为了配角。
徐家茂领来的女孩子看都不看沈灵容一眼,等主持人那边微笑着让她把自己的诗念出来的时候,她直接拿出一张纸念了起来。
“一片微雪一片花,孩童伸手四方抓。只觉微凉落心口,不见白云不见他。”
诚如萧俊所想,这首诗的确是那个徐家茂给自己外甥女写的。
徐家茂已经尽力让这首诗显得像是出自一个中学生之手,前两句也确实达到了这样的效果。
可后两句呢,尤其是那句“不见白云不见他”,明显是在表达一种看不见爱人的思念之情,这怎么可能是一个才上初一的小女孩能写出来的意境。
萧俊气的都不知道给说什么好了,抬手朝主席台上显得有些委屈的沈灵容挥挥手,随即指指自己的鼻子。
这意思很明显。
我不是也给你写了一首诗吗,待会儿念出来!
就在萧俊做这个动作的时候,全场都是寂静无声。
这情况跟沈灵容念诗完了之后一模一样,只是这次的安静持续了好久好久,主持人等了半天,都没等到该有的掌声。
为什么,没有掌声?
因为带头鼓掌的人,这会儿正生气呢。
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