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六月二十五日，高峻山在太和殿召见了在京的外国人代表。
陪同高峻山一起接见的有：首辅百里沙、次辅刘鸿儒、辅政御史刘理顺、礼部尚书牛金星、工部尚书吕鹤举、商部尚书徐以显。
在京的外国人代表来自西班牙、葡萄牙、意大利、德国、荷兰、英国、朝鲜、琉球、哈烈、土鲁番、天方、撒马儿罕诸国。
高峻山向为华夏做出卓越贡献的德国友人汤若望，颁发了“华表奖”，鼓励其为增进两国科技的发展所做出的贡献。奖品是丰厚的，除了金银之外，还给汤若望在京城内置了一套宅院。
高峻山鼓励这些外国人在华夏做生意，允许外国人在华夏传教，开医馆……
与此同时，高峻山向外国代表宣布了在华夏境内所必须遵守的法规：
第一，每一使团进入华夏关隘，必须出示关文，并逐一登记，不能随意入境，不得携带违禁物品入关，一经查出，全部没收；
第二，在华夏境内从事贸易时，不得漫天要价，不得大量收购禁卖物品，如茶叶、罗绮、箭竹等，不能将熟铁、兵器等夹带出关；
第三，必须遵守华夏法令，不得欺压华夏居民，不得刺探军事情报，不得携带华夏人口出境。违者将被逐出华夏，并记录在案，取消以后入境从事贸易的资格；
第四，出关时，要接受严格检查，凡携带违禁物品者，将予以没收。
各国代表纷纷表示尊重华夏国之规章，有些代表还表示，欢迎华夏商人去他们的国家经商。
见面会结束之后，高峻山宴请了与会代表，代表们纷纷表示，会认真遵守华夏国的法规，面对如此文雅睿智和能说几国外语的皇帝，他们是心服口服的。
第二天，高峻山又带领兵部尚书周世臣、军工部尚书孙元化、工部尚书吕鹤举，视察崇文工学院和崇文军事学院的建设进程，这两所学院高峻山把他们放在了城郊，一个在东郊，一个在西郊，院址是高峻山进行选定的。
而崇文文学院高峻山把他放在了皇城里面，因为皇城内没有了妃子和太监，有很多空出的闲地，高峻山批给了崇文文学院做校址。
高峻山是十分重视教育的，在教育方面的投资他是毫不吝啬，除了兴建三所学府之外，他还投资兴建十六所小学。
就在三所学院从襄阳迁入京城之际，他又成立了翰林院，翰林院隶属于民政院。
翰林院的职责是为皇帝起草诏书，说白了就是负责文秘工作的，还有就是负责全国的科举考试，相当于教育部门的工作。
高峻山的官员录用采取双轨制，一是通过崇文学院培养人才，二是通过科举选拔人才。
科举只是过渡，始终会被淘汰。高峻山明白，要一步步地来，不能一下就把科举制度取消，起码要给十年的过渡期。
不管采取什么样的方式录取人才，给百姓创造条件，普及教育才是王道。这样就必须在教学这方面有一个大的投资。
这些问题不需要高峻山去考虑，他只须把大的方向掌握住，向民政院传达自己的理念，由刘理顺他们去具体操作、实施即可。
民政院现在正在忙于高峻山登基的事情，他不便过多地打扰，这天... -->>
六月二十五日，高峻山在太和殿召见了在京的外国人代表。
陪同高峻山一起接见的有：首辅百里沙、次辅刘鸿儒、辅政御史刘理顺、礼部尚书牛金星、工部尚书吕鹤举、商部尚书徐以显。
在京的外国人代表来自西班牙、葡萄牙、意大利、德国、荷兰、英国、朝鲜、琉球、哈烈、土鲁番、天方、撒马儿罕诸国。
高峻山向为华夏做出卓越贡献的德国友人汤若望，颁发了“华表奖”，鼓励其为增进两国科技的发展所做出的贡献。奖品是丰厚的，除了金银之外，还给汤若望在京城内置了一套宅院。
高峻山鼓励这些外国人在华夏做生意，允许外国人在华夏传教，开医馆……
与此同时，高峻山向外国代表宣布了在华夏境内所必须遵守的法规：
第一，每一使团进入华夏关隘，必须出示关文，并逐一登记，不能随意入境，不得携带违禁物品入关，一经查出，全部没收；
第二，在华夏境内从事贸易时，不得漫天要价，不得大量收购禁卖物品，如茶叶、罗绮、箭竹等，不能将熟铁、兵器等夹带出关；
第三，必须遵守华夏法令，不得欺压华夏居民，不得刺探军事情报，不得携带华夏人口出境。违者将被逐出华夏，并记录在案，取消以后入境从事贸易的资格；
第四，出关时，要接受严格检查，凡携带违禁物品者，将予以没收。
各国代表纷纷表示尊重华夏国之规章，有些代表还表示，欢迎华夏商人去他们的国家经商。
见面会结束之后，高峻山宴请了与会代表，代表们纷纷表示，会认真遵守华夏国的法规，面对如此文雅睿智和能说几国外语的皇帝，他们是心服口服的。
第二天，高峻山又带领兵部尚书周世臣、军工部尚书孙元化、工部尚书吕鹤举，视察崇文工学院和崇文军事学院的建设进程，这两所学院高峻山把他们放在了城郊，一个在东郊，一个在西郊，院址是高峻山进行选定的。
而崇文文学院高峻山把他放在了皇城里面，因为皇城内没有了妃子和太监，有很多空出的闲地，高峻山批给了崇文文学院做校址。
高峻山是十分重视教育的，在教育方面的投资他是毫不吝啬，除了兴建三所学府之外，他还投资兴建十六所小学。
就在三所学院从襄阳迁入京城之际，他又成立了翰林院，翰林院隶属于民政院。
翰林院的职责是为皇帝起草诏书，说白了就是负责文秘工作的，还有就是负责全国的科举考试，相当于教育部门的工作。
高峻山的官员录用采取双轨制，一是通过崇文学院培养人才，二是通过科举选拔人才。
科举只是过渡，始终会被淘汰。高峻山明白，要一步步地来，不能一下就把科举制度取消，起码要给十年的过渡期。
不管采取什么样的方式录取人才，给百姓创造条件，普及教育才是王道。这样就必须在教学这方面有一个大的投资。
这些问题不需要高峻山去考虑，他只须把大的方向掌握住，向民政院传达自己的理念，由刘理顺他们去具体操作、实施即可。
民政院现在正在忙于高峻山登基的事情，他不便过多地打扰，这天... -->>
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