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十三岁那年，我刚上初中。隔壁班有个混混，据老师们说，他整天不务正业，不学无术。有一次课间，我看见他一个人在操场的角落里，正在玩弄一只麻雀。他用手扯它的双腿，麻雀挣扎着想摆脱，却无法飞走。
他的另一只手在口袋里摸索，拿出一把美术课上剪纸用的剪刀，然后将麻雀按在地上，剪去了它的翅膀。过程及其血腥残忍。刚开始，麻雀还张着小小的喙拼命地叫着，左翅被剪掉之后，它扑腾着右翅想要飞走。可腿被扯着，动弹不得。他接着剪掉了它的右翅，并放开了它的双腿。
麻雀在地上那摊暗红色的血里痛苦地翻滚，它的翅膀已经被剪掉，只能靠着细细的爪子在粗糙的水泥地上爬行。那尖利又微弱的鸣叫，一声一声没入浩荡的空气里。
很多年以后，我都还记得这个场景。那只麻雀被血浸染的微微颤抖的身躯，一直停留在我的脑海里挥之不去。
我没忍心看到最后，但也知道它肯定死了，没有翅膀的鸟如何能活下去。
又过了几年，我上了高中。梁老师去世的那天，我感觉我变成了那只被剪掉翅膀的麻雀。
和梁老师的相识，是在一个画展上。我对艺术没多大兴趣，那天是陪天熠去的。
画展上有一幅画很吸引我。黑白素描，一只栩栩如生的老虎的头，眼角耷拉着，浑浊的眼睛从画布上打量着外面的世界。
我在这幅画前站了很久。
身后突然想起一位老人的声音：“你很喜欢这幅画？”
我转身，看见一个年近六旬的老者，站在馆内昏暗的光线里。
“只觉得有意思，我是看不懂这些的。”我说，同时朝他走过去，与他并排站着。我的教养叫我别挡住他的视线。
“看不懂怎么会觉得有意思。”他笑了笑，又问：“你觉得哪里有意思？”
“这只老虎，画得邋遢又疲惫，眼神黯淡无光，透露着麻木和绝望。没有一点森林之王的威风，可怜又可笑”，我大胆地发表着自己的见解，“这是一只被关在笼子里的老虎。”我的想象，天马行空，看这幅画第一眼就觉得，这只老虎是在一个动物园里，身上伤痕累累，忍受着笼子外的人们惊奇的目光。
和我挺像的。有意思。
“你学过画画吗？”他问。
“从来没有学过。”只要我一有空，爸爸就把我带到公司。有时候听他们开会，有时候看他们皮笑肉不笑地谈判，极其无聊。
“想不想试试？”
想。我想做所有父母管辖范围之外的事。
于是，我开始跟着梁老师学画。刚开始只是抱着玩玩的心态，后来我发现，我喜欢这个。
爸爸知道这件事之后，说，偶尔放松休闲一下也好。
我讨厌他这种轻蔑的语气。
在我的眼里，画画已经成为了一件严肃的事。每一幅画，都承载着画者的思想和表达。就算是最放松休闲的漫画也是一样的。没有哪个画家会为了画画而画画，就像没有哪个作家会为了写作而写作一样。
我用线条和色彩来表达我自己，而且沉迷于此无法自拔。
很快我就到了废寝忘食的地步。我开始在画板前整夜整夜地熬通宵，然后在爸爸带我去参加会议的时候睡觉。
终于有一天，他对我厉声道：“再这么执迷不悟，你的前途会被毁掉！”
我无法理解。我只不过做了自己喜欢的事，为什么就没了前途。
“你以后再碰这些东西，我全都给你扔出去！”他大力摔上我房间的门，嘴里骂骂咧咧地走了出去。
我对梁老师说，我可能没有办法再继续学下去了。
梁老师问我为什么。
“爸爸不允许。”我握紧了拳头。
梁老师沉思了一会儿，对我说：“有的人一生都不知道自己喜欢做什么，可你年纪轻轻就找到了愿意为之付出一切的爱好。孩子，你很幸运。为什么不带着这份幸运坚持下去，而要因为别人的想法就轻易放弃呢。”
梁老师说的对，梁老师才是真正懂我的那个人。从小到大，我一直听从家里的安排，这次我要开始尝试着反抗了。我总不能一辈子做别人的傀儡。
我这样想。人生第一次没有遵从爸爸的话，依旧我行我素着。
有一天吃饭，爸爸看见我沾满了颜料的手，冷笑道：“你会为你的无知付出代价。”
我听不懂他在说什么。
风平浪静地过了几天，我以为我无声的反抗起了作用，心里还沾沾自喜。
出事的那天是个阴天。
我一个人走在路上，看见马路对面梁老师正在一个小摊前买东西。
“梁老师！”我隔着马路喊。这世上我最喜欢见到的两个人，一个是天熠，另一个是梁老师。每次和他们待在一起我都感到轻松，就好像真正地找回了我自己。
梁老师听见喊声先是惊了一下，然后急急地四处张望着。他在画室里是个严肃的老者，在生活中只是个迷糊的老头儿。
我笑着，又提高音量喊：“梁老师，这里！”
他这才慢吞吞转过身来，茫然四顾的眼睛终于发现了大幅度挥手的我。
“小恒哎。”老头儿笑呵呵地朝我走过来。
我也朝他跑过去。
马路不很宽，车辆也不多。我那时想，冷清的马路也到底是马路，可能会有危险，要快点跑到梁老师身边，免得出什么意外才好，就算我潜意识里认为，这种可能性几乎等于零。
但也只是几乎而已。
意外还是发生了。一辆黑色的雪铁龙不知道从哪个角落冲出来，疯了似的朝梁老师撞去。“嘭”地一声，梁老师被狠狠地撞倒在地上，身体飞出去数十米。那辆雪铁龙只停了一秒钟，就以极快的速度开走了。
这一切，只发生在短短的一分钟之内。
刚跑到马路中央，目睹了全程的我，两眼一黑，双腿发软，差点晕过去。我拖着灌了铅的身体走到倒在血泊中的梁老师身边，膝盖一软，就这么直愣愣跪在了地上。
打120，快点，快点打120。我颤抖着摸出手机，拨通了急救电话，眼泪不受控制地流了下来。我报了地址，便再没一丝力气。
怎么办，要怎么办。等待救护车来的时间里，我慌得身体直抖。关于急救的知识，我一点也不知道。梁老师流了好多血，好多好多，染红了他最喜欢的雪白的麻布衬衣。
别吧，不要吧。我伸出手擦着他脸上的血，他紧闭着双眼，容颜苍老。我的手抖得不成样子。我什么也不会做，只知道将他身体上的血擦干净，就好像只要擦掉这些，就代表着梁老师没有流血，就代表着梁老师还会好起来。
周围的人越来越多，他们用沉默的目光注视着我们，没有一个人过来帮我。
老天爷老天爷，我求求你，我求求你，不要这么对梁老师，好不好。我求你了，我愿意用我的命，换梁老师的命。梁老师只是一个孤寡老人，他这一生除了画画和教学生，没有做过任何坏事。好人有好报，请让他好起来好不好，我求你了。
我跪在地上，就差磕头了。
然后救护车来了，梁老师被送到了医院。
其实当时的很多细节我都忘记了，我只记得最后，梁老师的身体上蒙着白色的布，被人推了出来。我浑身僵硬地站在医院的走廊上，消毒水的气味是那样刺鼻。
我不知道我是怎么回到家里的。
眼前，突然浮现了一辆黑色雪铁龙飞速离去的背影。我必须替梁老师讨回公道。
我知道，我们家有钱，也有权。那些人是怎么巴结爸爸和叔叔的，我都看在眼里。那么找到这辆肇事逃逸的车，对我们家而言，肯定不算难事。
我敲着爸爸书房的... -->>
十三岁那年，我刚上初中。隔壁班有个混混，据老师们说，他整天不务正业，不学无术。有一次课间，我看见他一个人在操场的角落里，正在玩弄一只麻雀。他用手扯它的双腿，麻雀挣扎着想摆脱，却无法飞走。
他的另一只手在口袋里摸索，拿出一把美术课上剪纸用的剪刀，然后将麻雀按在地上，剪去了它的翅膀。过程及其血腥残忍。刚开始，麻雀还张着小小的喙拼命地叫着，左翅被剪掉之后，它扑腾着右翅想要飞走。可腿被扯着，动弹不得。他接着剪掉了它的右翅，并放开了它的双腿。
麻雀在地上那摊暗红色的血里痛苦地翻滚，它的翅膀已经被剪掉，只能靠着细细的爪子在粗糙的水泥地上爬行。那尖利又微弱的鸣叫，一声一声没入浩荡的空气里。
很多年以后，我都还记得这个场景。那只麻雀被血浸染的微微颤抖的身躯，一直停留在我的脑海里挥之不去。
我没忍心看到最后，但也知道它肯定死了，没有翅膀的鸟如何能活下去。
又过了几年，我上了高中。梁老师去世的那天，我感觉我变成了那只被剪掉翅膀的麻雀。
和梁老师的相识，是在一个画展上。我对艺术没多大兴趣，那天是陪天熠去的。
画展上有一幅画很吸引我。黑白素描，一只栩栩如生的老虎的头，眼角耷拉着，浑浊的眼睛从画布上打量着外面的世界。
我在这幅画前站了很久。
身后突然想起一位老人的声音：“你很喜欢这幅画？”
我转身，看见一个年近六旬的老者，站在馆内昏暗的光线里。
“只觉得有意思，我是看不懂这些的。”我说，同时朝他走过去，与他并排站着。我的教养叫我别挡住他的视线。
“看不懂怎么会觉得有意思。”他笑了笑，又问：“你觉得哪里有意思？”
“这只老虎，画得邋遢又疲惫，眼神黯淡无光，透露着麻木和绝望。没有一点森林之王的威风，可怜又可笑”，我大胆地发表着自己的见解，“这是一只被关在笼子里的老虎。”我的想象，天马行空，看这幅画第一眼就觉得，这只老虎是在一个动物园里，身上伤痕累累，忍受着笼子外的人们惊奇的目光。
和我挺像的。有意思。
“你学过画画吗？”他问。
“从来没有学过。”只要我一有空，爸爸就把我带到公司。有时候听他们开会，有时候看他们皮笑肉不笑地谈判，极其无聊。
“想不想试试？”
想。我想做所有父母管辖范围之外的事。
于是，我开始跟着梁老师学画。刚开始只是抱着玩玩的心态，后来我发现，我喜欢这个。
爸爸知道这件事之后，说，偶尔放松休闲一下也好。
我讨厌他这种轻蔑的语气。
在我的眼里，画画已经成为了一件严肃的事。每一幅画，都承载着画者的思想和表达。就算是最放松休闲的漫画也是一样的。没有哪个画家会为了画画而画画，就像没有哪个作家会为了写作而写作一样。
我用线条和色彩来表达我自己，而且沉迷于此无法自拔。
很快我就到了废寝忘食的地步。我开始在画板前整夜整夜地熬通宵，然后在爸爸带我去参加会议的时候睡觉。
终于有一天，他对我厉声道：“再这么执迷不悟，你的前途会被毁掉！”
我无法理解。我只不过做了自己喜欢的事，为什么就没了前途。
“你以后再碰这些东西，我全都给你扔出去！”他大力摔上我房间的门，嘴里骂骂咧咧地走了出去。
我对梁老师说，我可能没有办法再继续学下去了。
梁老师问我为什么。
“爸爸不允许。”我握紧了拳头。
梁老师沉思了一会儿，对我说：“有的人一生都不知道自己喜欢做什么，可你年纪轻轻就找到了愿意为之付出一切的爱好。孩子，你很幸运。为什么不带着这份幸运坚持下去，而要因为别人的想法就轻易放弃呢。”
梁老师说的对，梁老师才是真正懂我的那个人。从小到大，我一直听从家里的安排，这次我要开始尝试着反抗了。我总不能一辈子做别人的傀儡。
我这样想。人生第一次没有遵从爸爸的话，依旧我行我素着。
有一天吃饭，爸爸看见我沾满了颜料的手，冷笑道：“你会为你的无知付出代价。”
我听不懂他在说什么。
风平浪静地过了几天，我以为我无声的反抗起了作用，心里还沾沾自喜。
出事的那天是个阴天。
我一个人走在路上，看见马路对面梁老师正在一个小摊前买东西。
“梁老师！”我隔着马路喊。这世上我最喜欢见到的两个人，一个是天熠，另一个是梁老师。每次和他们待在一起我都感到轻松，就好像真正地找回了我自己。
梁老师听见喊声先是惊了一下，然后急急地四处张望着。他在画室里是个严肃的老者，在生活中只是个迷糊的老头儿。
我笑着，又提高音量喊：“梁老师，这里！”
他这才慢吞吞转过身来，茫然四顾的眼睛终于发现了大幅度挥手的我。
“小恒哎。”老头儿笑呵呵地朝我走过来。
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马路不很宽，车辆也不多。我那时想，冷清的马路也到底是马路，可能会有危险，要快点跑到梁老师身边，免得出什么意外才好，就算我潜意识里认为，这种可能性几乎等于零。
但也只是几乎而已。
意外还是发生了。一辆黑色的雪铁龙不知道从哪个角落冲出来，疯了似的朝梁老师撞去。“嘭”地一声，梁老师被狠狠地撞倒在地上，身体飞出去数十米。那辆雪铁龙只停了一秒钟，就以极快的速度开走了。
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刚跑到马路中央，目睹了全程的我，两眼一黑，双腿发软，差点晕过去。我拖着灌了铅的身体走到倒在血泊中的梁老师身边，膝盖一软，就这么直愣愣跪在了地上。
打120，快点，快点打120。我颤抖着摸出手机，拨通了急救电话，眼泪不受控制地流了下来。我报了地址，便再没一丝力气。
怎么办，要怎么办。等待救护车来的时间里，我慌得身体直抖。关于急救的知识，我一点也不知道。梁老师流了好多血，好多好多，染红了他最喜欢的雪白的麻布衬衣。
别吧，不要吧。我伸出手擦着他脸上的血，他紧闭着双眼，容颜苍老。我的手抖得不成样子。我什么也不会做，只知道将他身体上的血擦干净，就好像只要擦掉这些，就代表着梁老师没有流血，就代表着梁老师还会好起来。
周围的人越来越多，他们用沉默的目光注视着我们，没有一个人过来帮我。
老天爷老天爷，我求求你，我求求你，不要这么对梁老师，好不好。我求你了，我愿意用我的命，换梁老师的命。梁老师只是一个孤寡老人，他这一生除了画画和教学生，没有做过任何坏事。好人有好报，请让他好起来好不好，我求你了。
我跪在地上，就差磕头了。
然后救护车来了，梁老师被送到了医院。
其实当时的很多细节我都忘记了，我只记得最后，梁老师的身体上蒙着白色的布，被人推了出来。我浑身僵硬地站在医院的走廊上，消毒水的气味是那样刺鼻。
我不知道我是怎么回到家里的。
眼前，突然浮现了一辆黑色雪铁龙飞速离去的背影。我必须替梁老师讨回公道。
我知道，我们家有钱，也有权。那些人是怎么巴结爸爸和叔叔的，我都看在眼里。那么找到这辆肇事逃逸的车，对我们家而言，肯定不算难事。
我敲着爸爸书房的... -->>
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