，然后点击“添加到主屏幕”第20章 耐心地听孩子把话说完 (2/2)
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> 仔细倾听孩子的诉说并回答孩子的问题对加深亲子关系大有裨益，这可以加强孩子的自信心和安全感。要引导孩子对别人的语言和谈话内容感兴趣，对和别人交谈感兴趣，并且在双方交谈时对对方的讲话感兴趣，对父母讲的故事感兴趣，对儿童电视节目感兴趣，对外语和其他的方言感兴趣。如果孩子能够专注地倾听一段谈话、一个故事和一个电视节目，这说明孩子养成了倾听的习惯。
孩子说话时，无论你有多忙，一定要眼睛看着孩子，不要随意插嘴，尽量表达你听得很有兴趣。让孩子发表他们的观点，完整地听他所讲的话，如果你在某一重要原则上表示不同意他的看法，应告诉他你不赞同他的什么观点，并说出理由。在提出反对意见时不要过于武断，不应否定一切。即使孩子是在胡说八道，也要控制你的火气，不妄下定论，直到完全理解清楚。
让孩子投入谈话之中。交谈需要花费每个人的一些时间，最好是在一种让孩子与大人一样有同等机会参与的轻松气氛中进行。而且，谈话应自由自在，任意发挥。不要有什么仪式安排或预期达到的结果，尝试着与孩子随意交流观点和看法。
父母应尽可能地与孩子交流。而且，应该试着用不同方法使得孩子愿意与父母交流。作为父母，在倾听孩子说话时，理应更加细心，更加富有同情心。父母应该努力地尊重孩子，从而营造出更加友好的语言氛围。
一位母亲问她5岁的儿子：“假如妈妈和你一起出去玩时渴了，一时又找不到水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢?”
儿子小嘴一张，奶声奶气地说：“我会把每个苹果都咬一口。”
虽然儿子年纪尚小，不谙世事，但母亲对这样的回答，心里多少有点失落。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子该怎样做，可就在话即将出口的那一刻，她突然改变了主意。
母亲握住孩子的手，满脸笑容地问：“宝贝，能告诉妈妈你为什么要这样做吗?”
儿子眨眨眼睛，满脸童真地说：“因为……因为我想把最甜的一个留给妈妈!”
那一刻，母亲的眼里隐隐闪烁着泪花，她在为儿子的懂事而自豪，也在为自己给了儿子把话说完的机会而庆幸。
倾听是了解孩子最有效的途径，家长只有耐心地倾听孩子的诉说，才能看清孩子的内心世界，在此基础上才能创造更多与孩子交流的机会。
［育子心得］
1不轻易打断孩子说话。
2对孩子的委屈给予适当引导而不要有过多的批评。
3包容孩子的坏情绪，给他宣泄的机会。
［名人语录］
绝不要把孩子教育得闷闷不乐，过早就想变为成年人。
——加里宁
> 仔细倾听孩子的诉说并回答孩子的问题对加深亲子关系大有裨益，这可以加强孩子的自信心和安全感。要引导孩子对别人的语言和谈话内容感兴趣，对和别人交谈感兴趣，并且在双方交谈时对对方的讲话感兴趣，对父母讲的故事感兴趣，对儿童电视节目感兴趣，对外语和其他的方言感兴趣。如果孩子能够专注地倾听一段谈话、一个故事和一个电视节目，这说明孩子养成了倾听的习惯。
孩子说话时，无论你有多忙，一定要眼睛看着孩子，不要随意插嘴，尽量表达你听得很有兴趣。让孩子发表他们的观点，完整地听他所讲的话，如果你在某一重要原则上表示不同意他的看法，应告诉他你不赞同他的什么观点，并说出理由。在提出反对意见时不要过于武断，不应否定一切。即使孩子是在胡说八道，也要控制你的火气，不妄下定论，直到完全理解清楚。
让孩子投入谈话之中。交谈需要花费每个人的一些时间，最好是在一种让孩子与大人一样有同等机会参与的轻松气氛中进行。而且，谈话应自由自在，任意发挥。不要有什么仪式安排或预期达到的结果，尝试着与孩子随意交流观点和看法。
父母应尽可能地与孩子交流。而且，应该试着用不同方法使得孩子愿意与父母交流。作为父母，在倾听孩子说话时，理应更加细心，更加富有同情心。父母应该努力地尊重孩子，从而营造出更加友好的语言氛围。
一位母亲问她5岁的儿子：“假如妈妈和你一起出去玩时渴了，一时又找不到水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢?”
儿子小嘴一张，奶声奶气地说：“我会把每个苹果都咬一口。”
虽然儿子年纪尚小，不谙世事，但母亲对这样的回答，心里多少有点失落。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子该怎样做，可就在话即将出口的那一刻，她突然改变了主意。
母亲握住孩子的手，满脸笑容地问：“宝贝，能告诉妈妈你为什么要这样做吗?”
儿子眨眨眼睛，满脸童真地说：“因为……因为我想把最甜的一个留给妈妈!”
那一刻，母亲的眼里隐隐闪烁着泪花，她在为儿子的懂事而自豪，也在为自己给了儿子把话说完的机会而庆幸。
倾听是了解孩子最有效的途径，家长只有耐心地倾听孩子的诉说，才能看清孩子的内心世界，在此基础上才能创造更多与孩子交流的机会。
［育子心得］
1不轻易打断孩子说话。
2对孩子的委屈给予适当引导而不要有过多的批评。
3包容孩子的坏情绪，给他宣泄的机会。
［名人语录］
绝不要把孩子教育得闷闷不乐，过早就想变为成年人。
——加里宁