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第145章金刚狼的生日会
罗根一大早,在学院里,找了一个非常隐蔽的角落里,痛痛快快的抽了几根雪茄,过足了烟瘾,然后,才转身去教师的办公室。
走廊上迎面撞见镭射眼斯科特的时候,他散漫的伸出爪子挥了挥:“早,斯科特。”
斯科特朝他略略勾唇:“早。”
罗根颇有几分不适应,他挠了挠自己那个奇怪的发型:“总觉得你一脸看好戏的样子。”
“你有被害妄想症吗?”斯科特立刻敛起了笑,回以一个轻蔑的眼神。
罗根顿时松了一口气:“对对,这个语气和神态就正常了。”
斯科特好气又好笑的在眼镜后头翻了一个白眼,快步从他身边走过,随手拍了拍他的肩膀,调侃了一句:“我劝你在外头站几分钟,一身二手烟的臭味,被教授看见,又会数落你。”
“说的好像我很怕他似的。”罗根不怎么服软的嘀咕了一句,但还是决定在外面多站会儿。
当然,他才不是因为忌惮教授脑他成七八岁的女孩子,只是清早的校园,风景很好,空气清新,可以多呼吸一会儿。
他一边等身上的味道散去,一边回忆着斯科特适才那个勾唇的表情,凭着自己野兽的直觉,还是觉得有些不对头……
‘那小白脸可从来没这么好声好气的和我说过话!’罗根琢磨着:‘总感觉他在酝酿什么坏主意。’
但说真的,对于实干派,或者说不喜欢动脑,喜欢直接动爪子的金刚狼来说,揣测镭射眼斯科特大脑中的想法,那真是个技术活儿。
他想了想,就放弃了,反正兵来将挡水来土掩,大不了就是干一场。
等身上二手烟的味道散去了一些,他才溜溜达达的来到了自己的办公室,发现在自己的办公桌上,放着一份没见过的文件。
他上前随手拿起来一看,只见文件上写着:泽维尔天才青少年学校年中教师评定表。
“居然还有这玩意儿?真会玩儿!”没正经上过班的金刚狼对此颇为惊奇。
在标题那一行的正下方写着:
教师:金刚狼
评估员:镭射眼
“我就猜那个小白脸没干好事,果然在这儿憋着坏呢!”
罗根一看到这个开头,就有了一种恍然大悟的感觉。
不过,斯科特的为人显然还是值得信任的,诸如公报私仇这种事,他一向是做的光明正大,而不是偷偷摸摸。
他的具体评估如下:
(1)学科知识:糟糕的,令人满意的,极佳的
(斯科特公允的在‘令人满意的’那里打了一个红色的勾)
评语:一百多年没白活。
近现代史部分真实具体,内容充实,因为讨厌判作业,随堂和课后作业基本等于无。
(2)沟通技巧:糟糕的
评语:学生不听讲,亮爪子;学生走神,亮爪子;学生逃课,亮爪子;学生上课说话,亮爪子……一切沟通手段,就是亮爪子。
(已接到学生‘罗根老师威胁人生安全’的匿名投诉信,不下二十封)
罗根冷笑了一声,尖锐的爪子猛的露出来:“小兔崽子们居然还敢投诉。”
(3)课堂纪律:糟糕的
评语:只懂得凭借武力值镇压学生,一遇到桀骜不驯有个性的学生,就会自作主张的把历史课,临时变更为格斗课。
教师和学生互相斗殴,影响极为恶劣。
罗根冷哼了一声。
(4)可靠程度:糟糕的
评语:完全不靠谱。
我努力找遍他全身上下,甚至包括他奇怪的发型,都找不出有一点儿可靠的地方。
罗根继续冷哼。
(5)学生幸存率:令人满意的
评语:至今为止还未造成伤亡。
整体评价:建议回炉重造。
底下最后一行是校长的签字。
查尔斯教授的签名十分潇洒,乍一看像是一个圈连上一个大写的x。
然后,在这份文件的下方被贴了好几张的标签纸。
最左下角,是被斯科特贴的一张粉色的标签纸,罗根拿起标签纸的时候,虽然猜到这肯定是他从某个女老师那里借来的,但表情依然十分的嫌弃:“真女气。”
标签纸上,斯科特用放大一号的字体写着:【你的办公桌和垃圾堆没什么不同,请清理!】
“小白脸真是事儿多!”罗根嘀嘀咕咕的。
紧接着是一张蓝色的标签纸,应该出自野兽汉克的手笔,非常幸灾乐祸的一个字:【哈!】
(罗根:哈你个鬼,毛球,你想上天吗?)
最后,则是查尔斯教授的一张标准黄色标签纸。
上面依然有着他那种颇为洒脱的漂亮字体:【很高兴斯科特能摒弃前嫌,给予罗根老师一个合理、公正的评估……】
罗根:……喂,别睡了,快醒醒!教授你瞎了吗?那个小白脸哪里公正,那里合理了?他的每一个字里行间,都显示着‘歧视’二字!
查尔斯显然不知道罗根的这些心理活动,他在标签纸上继续写:【根据斯科特老师的评估,我认为,在今天放学前,罗根老师,你有必要来一下我的办公室。by查尔斯泽维尔】
“见鬼了!”罗根强忍着没骂骂咧咧,但心里实在有点儿火大。
他反复把这张纸看了好几遍,又把斯科特的那些评语看了几遍,甚至还试图逐条的反驳回去,但从某方面来说,斯科特的评语绝对都是实打实的真话,没有一句是他自己杜撰的。
只能说,站在罗根的角度来讲,所有斯科特这边不赞同的,他那边却都觉得自己做的很有道理,比如,把历史课变成格斗课。
罗根认为,想要那帮小崽子们认真听讲,自然要在一开始把他们统统都打服,男子汉不就应该这样吗?在狼群里,想当狼王,就得打赢。
他十分不爽的打算拎着那张纸去找斯科特好好理论一番,但因为马上又要到上课时间了,只好先放弃,转头去给那群,私底下胆儿肥了居然敢‘投诉’自己的小崽子们去上课。
另一头,斯科特正在帮琴一起检查学生们的作业。
“你这么捉弄他真的好吗?明明晚上打算给他开生日会,白天却还要给他添堵?”
琴一边认真的看着学生们交上来的作业,一边难以理解的随口问斯科特。
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第145章金刚狼的生日会
罗根一大早,在学院里,找了一个非常隐蔽的角落里,痛痛快快的抽了几根雪茄,过足了烟瘾,然后,才转身去教师的办公室。
走廊上迎面撞见镭射眼斯科特的时候,他散漫的伸出爪子挥了挥:“早,斯科特。”
斯科特朝他略略勾唇:“早。”
罗根颇有几分不适应,他挠了挠自己那个奇怪的发型:“总觉得你一脸看好戏的样子。”
“你有被害妄想症吗?”斯科特立刻敛起了笑,回以一个轻蔑的眼神。
罗根顿时松了一口气:“对对,这个语气和神态就正常了。”
斯科特好气又好笑的在眼镜后头翻了一个白眼,快步从他身边走过,随手拍了拍他的肩膀,调侃了一句:“我劝你在外头站几分钟,一身二手烟的臭味,被教授看见,又会数落你。”
“说的好像我很怕他似的。”罗根不怎么服软的嘀咕了一句,但还是决定在外面多站会儿。
当然,他才不是因为忌惮教授脑他成七八岁的女孩子,只是清早的校园,风景很好,空气清新,可以多呼吸一会儿。
他一边等身上的味道散去,一边回忆着斯科特适才那个勾唇的表情,凭着自己野兽的直觉,还是觉得有些不对头……
‘那小白脸可从来没这么好声好气的和我说过话!’罗根琢磨着:‘总感觉他在酝酿什么坏主意。’
但说真的,对于实干派,或者说不喜欢动脑,喜欢直接动爪子的金刚狼来说,揣测镭射眼斯科特大脑中的想法,那真是个技术活儿。
他想了想,就放弃了,反正兵来将挡水来土掩,大不了就是干一场。
等身上二手烟的味道散去了一些,他才溜溜达达的来到了自己的办公室,发现在自己的办公桌上,放着一份没见过的文件。
他上前随手拿起来一看,只见文件上写着:泽维尔天才青少年学校年中教师评定表。
“居然还有这玩意儿?真会玩儿!”没正经上过班的金刚狼对此颇为惊奇。
在标题那一行的正下方写着:
教师:金刚狼
评估员:镭射眼
“我就猜那个小白脸没干好事,果然在这儿憋着坏呢!”
罗根一看到这个开头,就有了一种恍然大悟的感觉。
不过,斯科特的为人显然还是值得信任的,诸如公报私仇这种事,他一向是做的光明正大,而不是偷偷摸摸。
他的具体评估如下:
(1)学科知识:糟糕的,令人满意的,极佳的
(斯科特公允的在‘令人满意的’那里打了一个红色的勾)
评语:一百多年没白活。
近现代史部分真实具体,内容充实,因为讨厌判作业,随堂和课后作业基本等于无。
(2)沟通技巧:糟糕的
评语:学生不听讲,亮爪子;学生走神,亮爪子;学生逃课,亮爪子;学生上课说话,亮爪子……一切沟通手段,就是亮爪子。
(已接到学生‘罗根老师威胁人生安全’的匿名投诉信,不下二十封)
罗根冷笑了一声,尖锐的爪子猛的露出来:“小兔崽子们居然还敢投诉。”
(3)课堂纪律:糟糕的
评语:只懂得凭借武力值镇压学生,一遇到桀骜不驯有个性的学生,就会自作主张的把历史课,临时变更为格斗课。
教师和学生互相斗殴,影响极为恶劣。
罗根冷哼了一声。
(4)可靠程度:糟糕的
评语:完全不靠谱。
我努力找遍他全身上下,甚至包括他奇怪的发型,都找不出有一点儿可靠的地方。
罗根继续冷哼。
(5)学生幸存率:令人满意的
评语:至今为止还未造成伤亡。
整体评价:建议回炉重造。
底下最后一行是校长的签字。
查尔斯教授的签名十分潇洒,乍一看像是一个圈连上一个大写的x。
然后,在这份文件的下方被贴了好几张的标签纸。
最左下角,是被斯科特贴的一张粉色的标签纸,罗根拿起标签纸的时候,虽然猜到这肯定是他从某个女老师那里借来的,但表情依然十分的嫌弃:“真女气。”
标签纸上,斯科特用放大一号的字体写着:【你的办公桌和垃圾堆没什么不同,请清理!】
“小白脸真是事儿多!”罗根嘀嘀咕咕的。
紧接着是一张蓝色的标签纸,应该出自野兽汉克的手笔,非常幸灾乐祸的一个字:【哈!】
(罗根:哈你个鬼,毛球,你想上天吗?)
最后,则是查尔斯教授的一张标准黄色标签纸。
上面依然有着他那种颇为洒脱的漂亮字体:【很高兴斯科特能摒弃前嫌,给予罗根老师一个合理、公正的评估……】
罗根:……喂,别睡了,快醒醒!教授你瞎了吗?那个小白脸哪里公正,那里合理了?他的每一个字里行间,都显示着‘歧视’二字!
查尔斯显然不知道罗根的这些心理活动,他在标签纸上继续写:【根据斯科特老师的评估,我认为,在今天放学前,罗根老师,你有必要来一下我的办公室。by查尔斯泽维尔】
“见鬼了!”罗根强忍着没骂骂咧咧,但心里实在有点儿火大。
他反复把这张纸看了好几遍,又把斯科特的那些评语看了几遍,甚至还试图逐条的反驳回去,但从某方面来说,斯科特的评语绝对都是实打实的真话,没有一句是他自己杜撰的。
只能说,站在罗根的角度来讲,所有斯科特这边不赞同的,他那边却都觉得自己做的很有道理,比如,把历史课变成格斗课。
罗根认为,想要那帮小崽子们认真听讲,自然要在一开始把他们统统都打服,男子汉不就应该这样吗?在狼群里,想当狼王,就得打赢。
他十分不爽的打算拎着那张纸去找斯科特好好理论一番,但因为马上又要到上课时间了,只好先放弃,转头去给那群,私底下胆儿肥了居然敢‘投诉’自己的小崽子们去上课。
另一头,斯科特正在帮琴一起检查学生们的作业。
“你这么捉弄他真的好吗?明明晚上打算给他开生日会,白天却还要给他添堵?”
琴一边认真的看着学生们交上来的作业,一边难以理解的随口问斯科特。
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