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老师停下了脚步，饶有兴趣的看着喻言。
看对方这副淡定的模样……
似乎是成竹在胸？
这么想着，贾老师回到了自己的教师讲台，调开了教师专用的光屏将画面切换到了345号座位上。
这一看可不得了。
对方的机甲还没有完全组装完成，可是扫了一眼他完成部分的零件以及还剩下的零件，贾老师粗步判定，这个组装是没有问题的……
他不由自主的看了看时间。
现在仅仅才用去十分钟……
贾老师莫名的一身冷汗。
他留的一小时是经过无数次测验得出的最佳时间，也就是说这个时间之内大概一半的学生能够读懂图纸并且完成机甲制作。
其实这个机甲的制造并不难，难的就在读懂图纸上面，这一个小时里面，能完成机甲组装的学生读懂图纸，快的话十五分钟，慢一些的话三十五分钟，所以说其实组装只要二十五分钟就行了。
当然熟练的机甲师人，八分钟就能将机甲组装好。但学生需要二十五分钟是因为他们第一次接触陌生的图纸和混乱的零件，由于不熟练，因此在组装的时候就必须一边看着图纸一边跟着组装零件。
可这个345号却在十分钟之内记住了图纸并且还组装了一大半，贾老师看了看他的进度，剩下的部分不到三分钟他就能组装完成。
这……
这个学生的速度已经可以达到专业人士的程度了……
贾老师不可置信盯着喻言，只见喻言在接下来的几分钟里真的看都未看一眼图纸，且每一个零件都挑选的无比准确！
如果不是作弊，那么这么优秀的学生为什么没选上机甲专业？
贾老师急忙调出这个学生的档案，看了看他的资料。
看完之后，贾老师觉得非常不可思议。
精神力体质双c的人怎么会达到如此境界？
不过好在贾老师不是一个只看片面的人，他没有只凭借这个成绩就怀疑喻言作弊，于是他点开了喻言之前考试的成绩。
在看到喻言的实践操作分之后，贾老师不由得感慨。
这人真是个天才啊！！
没有高精神力，但是实践操作却惊人的快！
贾老师不由得看向喻言眼里不自觉的戴上了欣赏的目光，而这么一看贾老师才发现，对方竟然已经组装完了自己的机甲，并在自顾自的欣赏。
看了下时间，竟然只用了十三分钟。
贾老师又是欣喜又是心塞。
这样一个天才，不学机甲制造简直可惜了。
*
喻言看完自己手里这个高十五厘米的袖珍机甲，非常想知道他工作起来是什么状态。
不过很可惜学校并没有给他们能量卡。
就当喻言把玩手里的机甲时，他发现老师给他的个人终端发来了消息。
贾老师：作业完成可以按提交^_^
喻言好奇的看了一眼最前面的老师，他怎么知道自己已经完成的？
不过想到老师可能是群发提醒的，喻言便没多说什么，直接按了提交，将自己的作品通过全息投影提交给了老师。
喻言刚一按提交，对方就又来了消息。
贾老师：恭喜你成为第一个完成作业的人，这次成绩为100分，下次请继续努力创造更好的成绩撒花！*★,°*:.☆\(￣▽￣)/$:*.°★*。
贾老师：机甲制造方面有什么不懂的也可以来咨询^_^
喻言看着自己光屏上卖萌的老师不由得一愣。
竟然是第一个？
这么想着喻言往四周看了看，果然很多人都还在奋力完成作业中。
不过喻言想了想也觉得正常，这个机甲最难的是在图纸上面，如果没找到正确的方法没记住步骤的话，确实组装起来比较费时。
想到这里喻言不由的在心里感谢一番静静，之前为了让自己更加适应机甲制造，静静给他科普过不少图纸的基本阅读方法，因此拿到这份图纸的时候，虽然是陌生图纸，不过方法却差不多，再加上老师上课也提醒过，喻言很快就看懂了。
有了方法，喻言记性也好的不得了，接下来的组装自然就不在话下。
喻言回过神来，再次低头，然后他看到了光屏上出现了新的一行字。
贾老师：本次作业345号的喻言同学已经完成，用时13分钟分数100分，恭喜他成为第一名，也请还没完成的同学们多多加油o(n_n)o~
家老师这条消息一出，喻言立刻听到了四周此起彼伏的卧槽声。
“卧槽喻言！”
“妈呀王妃第一！！”
“13分钟……王妃这是要日天啊！”
老师停下了脚步，饶有兴趣的看着喻言。
看对方这副淡定的模样……
似乎是成竹在胸？
这么想着，贾老师回到了自己的教师讲台，调开了教师专用的光屏将画面切换到了345号座位上。
这一看可不得了。
对方的机甲还没有完全组装完成，可是扫了一眼他完成部分的零件以及还剩下的零件，贾老师粗步判定，这个组装是没有问题的……
他不由自主的看了看时间。
现在仅仅才用去十分钟……
贾老师莫名的一身冷汗。
他留的一小时是经过无数次测验得出的最佳时间，也就是说这个时间之内大概一半的学生能够读懂图纸并且完成机甲制作。
其实这个机甲的制造并不难，难的就在读懂图纸上面，这一个小时里面，能完成机甲组装的学生读懂图纸，快的话十五分钟，慢一些的话三十五分钟，所以说其实组装只要二十五分钟就行了。
当然熟练的机甲师人，八分钟就能将机甲组装好。但学生需要二十五分钟是因为他们第一次接触陌生的图纸和混乱的零件，由于不熟练，因此在组装的时候就必须一边看着图纸一边跟着组装零件。
可这个345号却在十分钟之内记住了图纸并且还组装了一大半，贾老师看了看他的进度，剩下的部分不到三分钟他就能组装完成。
这……
这个学生的速度已经可以达到专业人士的程度了……
贾老师不可置信盯着喻言，只见喻言在接下来的几分钟里真的看都未看一眼图纸，且每一个零件都挑选的无比准确！
如果不是作弊，那么这么优秀的学生为什么没选上机甲专业？
贾老师急忙调出这个学生的档案，看了看他的资料。
看完之后，贾老师觉得非常不可思议。
精神力体质双c的人怎么会达到如此境界？
不过好在贾老师不是一个只看片面的人，他没有只凭借这个成绩就怀疑喻言作弊，于是他点开了喻言之前考试的成绩。
在看到喻言的实践操作分之后，贾老师不由得感慨。
这人真是个天才啊！！
没有高精神力，但是实践操作却惊人的快！
贾老师不由得看向喻言眼里不自觉的戴上了欣赏的目光，而这么一看贾老师才发现，对方竟然已经组装完了自己的机甲，并在自顾自的欣赏。
看了下时间，竟然只用了十三分钟。
贾老师又是欣喜又是心塞。
这样一个天才，不学机甲制造简直可惜了。
*
喻言看完自己手里这个高十五厘米的袖珍机甲，非常想知道他工作起来是什么状态。
不过很可惜学校并没有给他们能量卡。
就当喻言把玩手里的机甲时，他发现老师给他的个人终端发来了消息。
贾老师：作业完成可以按提交^_^
喻言好奇的看了一眼最前面的老师，他怎么知道自己已经完成的？
不过想到老师可能是群发提醒的，喻言便没多说什么，直接按了提交，将自己的作品通过全息投影提交给了老师。
喻言刚一按提交，对方就又来了消息。
贾老师：恭喜你成为第一个完成作业的人，这次成绩为100分，下次请继续努力创造更好的成绩撒花！*★,°*:.☆\(￣▽￣)/$:*.°★*。
贾老师：机甲制造方面有什么不懂的也可以来咨询^_^
喻言看着自己光屏上卖萌的老师不由得一愣。
竟然是第一个？
这么想着喻言往四周看了看，果然很多人都还在奋力完成作业中。
不过喻言想了想也觉得正常，这个机甲最难的是在图纸上面，如果没找到正确的方法没记住步骤的话，确实组装起来比较费时。
想到这里喻言不由的在心里感谢一番静静，之前为了让自己更加适应机甲制造，静静给他科普过不少图纸的基本阅读方法，因此拿到这份图纸的时候，虽然是陌生图纸，不过方法却差不多，再加上老师上课也提醒过，喻言很快就看懂了。
有了方法，喻言记性也好的不得了，接下来的组装自然就不在话下。
喻言回过神来，再次低头，然后他看到了光屏上出现了新的一行字。
贾老师：本次作业345号的喻言同学已经完成，用时13分钟分数100分，恭喜他成为第一名，也请还没完成的同学们多多加油o(n_n)o~
家老师这条消息一出，喻言立刻听到了四周此起彼伏的卧槽声。
“卧槽喻言！”
“妈呀王妃第一！！”
“13分钟……王妃这是要日天啊！”