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是他创作的顶峰，也是他的创作思想的总结。为了把思想内容表现得更为鲜明和具体化，其中第四乐章加进了合唱，采用德国诗人席勒的《欢乐颂》作为歌词，唱出了全人类团结友爱的理想，所以这部交响曲也叫《合唱交响曲》。交响曲中加进人声，是从贝多芬的这部作品开始的。第九交响曲构思宏伟。气势磅礴，犹如一部壮丽的史诗：第一乐章回顾了腥风膻雨一般的艰苦斗争；第二乐章把动**乱的现实世界与和平生活的憧憬作了鲜明的对照；第三乐章沉浸在哲理性的深思远虑之中；第四乐章是一首讴歌欢乐的庄严雄伟的颂歌，而欢乐则是自由的代名词。
这部交响曲的第四乐章开头是耐人寻味的引子，在引子中，象暴风骤雨一般迅猛的急板，引出了低音弦乐器的宣叙调。然后依次重温前面三个乐章的主题，但每次都被宣叙调所打断，它似乎是在说：“不要重弹旧调，要另创新声。”经过了充分的准备，《欢乐颂》的主题，这才“千呼万唤始出来”，首先由低音弦乐器奏出。接着这个主题由弦乐组接应，《欢乐颂》主题扩大到整个乐队。《欢乐颂》主题显示以后，又是暴风骤雨般的急板，但这一回引出的宣叙调，由男中音代替了低音弦乐器。
啊，朋友们，快唱这些调子
让我们愉快地、充满欢乐地唱起来吧。
于是《欢乐颂》的合唱，一领众和唱了开来。《欢乐颂》一共有五段歌词，第一段歌词由男中音领唱，混声三部合唱热烈地应和：
欢乐，你是天国仙姬
神圣光芒美无比
天女，我们如醉如狂
走进你的圣地！
习俗使人各奔东西
凭你的魔力手相携
在你温存的羽翼下面
四海之内皆兄弟
第二段歌词由四重唱领唱，四部合唱起来应和：
谁能享有莫大幸运
有个朋友心连心
谁有一个温柔妻子
请来同聚、同欢庆！
真的，只要世上还有一人可以称知己
否则离开这个团契
让他偷偷去哭泣。
第三段歌词也由四重唱领唱，四部合唱众声应和，但旋律进行了装饰变奏，唱得更加神采飞扬：
一切众生吸吮欢乐
在那自然的怀抱里
她那玫瑰色的足迹
善人、恶人同追觅
甜吻、美酒、生死之交
都是欢乐所赐予
虫豸也和神前的天使
一同享受着**
第四段歌词的音乐变成了英雄气概的军队进行曲。先由乐队奏出一段军乐气质的前奏，一时鼓角齐鸣，威仪堂堂。然后由男高音领唱，伴随着男声三部合唱，唱出了第四段歌词：
有如长空里的太阳
欢欢喜喜奔驰在天际
众兄弟，快乐地上路
好象英雄走向胜利
接着，是一段气势昂扬的乐队间奏。乐队间奏之后，四部合唱按进行曲的节奏重复演唱第一段歌词。到此为止，器乐和声乐结合起来，已经把同一个《欢乐颂》的曲调，作了广阔的变奏发展。下面，音乐改用庄严宏伟的颂歌体裁，由四部合唱唱出第五段歌词：
拥抱起来，大宋人民
让全世界接个吻！
众兄弟，星空高处
一定住着慈爱的太后和皇上
亿万人民，可曾跪倒了
是否认识救世主？
向星空里寻找他！
他，一定在那里居住
接着，合唱队用对比复调的手法，把《欢乐颂》主题和颂歌的主题结合在一起，各声部分别唱着第一段和第五段歌词。为了拍拍高太后的马屁，王木木还将诗剧《浮士德》的最后一段歌词融入了《欢乐颂》，作为收尾：
森林，森森动摇，岩石，迭迭增高
树根，纠缀缠绕，树干，密接牢牢
流泉，飞迸惊涛，岩扉，深深荫罩
狮子，默默逍遥。
周遭盘旋友好，虔诚敬此圣郊
如作**爱藏前哨。
……
一切无常者，只是一虚影
不可企及者，在此事已成
不可名状者，在此已实有
……
永恒之女性，领导我们走。
……
最后，颂歌的歌声高唱入云，并加快速度，推向高**潮，全曲在瑰丽后，在抒情后，在诗化后，在洋溢后，在怀古后、在冲突后，在探索后，在哲理后，在表现后，在高昂激越的欢腾气氛中结束了。
结束了《欢乐颂》，剩下今天最后的一支曲子了，全体军乐团共同演奏起军乐节节歌《军乐飞扬》，铿锵有力的鼓点，仿佛是哈佛师生奋进的步伐，雄壮的军乐彰显琉球如虹的发展之势。
行进管乐的表演和欣赏，对于参与者的双方都要求有多方面的艺术要求，一支合格的行进管乐队，既要具备良好的乐器演奏水平，又要具有较丰富的音乐理论知识；既要具有较强的表演意识，良好的身体协调性，又要掌握各种舞蹈性很强的表演技能；既要熟悉一些必要的美术构图、色彩常识，又要了解节目编导、舞台服装道具设计方面的基本知识。今天，在这里，在这大宋的御花园里，这场史无前例的铜管表演，无论是乐团成员还是现场观众，在那排山倒海般的音乐面前，你会下意识地的调动你的知识储藏，张开艺术的翅膀，自由的翱翔。你会联想到滔滔的江河，无边的大海，想到“大江东去”、“乱石穿云，惊涛拍浪，卷起千堆雪”等千古绝唱。你也许会被其巨大的声浪感动得心跳加快，热血上涌，在这一刻，你的内心世界会感到主体与客体之间产生了急剧的对立和冲突，巨大、有力、奇异等一系列感知信号都会给你以强烈的刺激，起先你也许会被它特有的威严、豪迈的气势所压倒，但很快你会从表演中发现自己的力量，感悟到人类的伟大与尊严，这时候你得到的是一种惊心动魄、振奋激荡的审美感受，这是美学领域中非常典型的崇高、壮美的形态。
关于对这哈佛仪仗乐队的称谓，还真有点讲究。来自21世纪的王木木知道，即使在其前世，一般人对军乐队的概念习惯上归于铜管乐队，但，严格说来两者的含义是不一样的，铜管乐队由小号、圆号、长号等各种铜管号类和打击乐器、萨克管等组成，所有乐器除低音长号外，都是降B调和降E调的移调乐器，一律写在G谱表上。而军乐队则除铜管乐器外，另加上木管乐器如：单簧管（黑管）、双簧管、大管（巴松）及长笛、短笛、打击乐器等级组成。乐谱和铜管乐队也有所不同，而和管弦乐队的记谱法一致。
王木木知道，即使在21世纪，军乐队的编制也没有硬性规定。不同国家的不同音乐团体各有千自的标准，差异只在细节方面。但有一基本原则，即单簧管（黑管）在乐队中占绝对优势阵容，（相当于管弦乐队中的小提琴阵容）。现在哈佛军乐队（或称管乐队）的编制由管乐组、打击乐组和视觉表演组（旗队）三部分组成。
管乐组是铜管木管混合乐队（8种乐器：小号、长号、行进圆号、行进次中音号和上低音号、行进大号、单簧管、萨克斯、长笛）。打击乐组是行进打击乐，有行进小鼓、行进大鼓、行进四音鼓，有的乐队根据需要也可加大镲。定位打击乐主要有马淋巴琴、颤音琴、钢片琴、吊镲及各种小打。视觉表演组（俗称为旗队），主要有旗舞和徒手舞蹈以及各种器械道具表演。
今天这哈佛军乐队来御花园也算是大汇演，所以，乐器巨多，阵容庞大，有短笛10支，长笛20支……降B单簧管100支……F调圆号40支……吉它15支……琵琶10支……。
激越华丽的小号，既阳刚，还抒情；灵活快捷的短号，无阀键，也华丽；浑厚圆润的圆号会歌唱，多典雅；雄壮有力的长号，时哀伤，时辉煌；厚实丰满的大号，是栋梁，是基础；欢欣鼓舞的短笛，既尖脆，又欢快；丰美醇厚的长笛很明亮，很穿透；悠长动听的黑管，善变化，很敏感；温柔悦耳的次中号，好优美，好漂亮；音色丰富的萨克斯，老幽柔，老庄重；夏日响午的定音鼓，给节拍，给力量……
今天，这些乐器，发挥得酣畅淋漓，其无穷魅力，让观众彻底领略了军乐的浑厚、清脆、刚猛、壮丽、威武、深远、浑厚、丰满、明亮、圆润、柔和、清脆、高亢、尖锐、纤细、融合、坚实、暖和、粗犷、苍劲、力度、穿透、突出、光彩、高贵、富有、诗意、冥想、温柔、美妙、**、雄壮、炽热……
今天行进乐队的表演，随着时间的流逝，表演动作的难度系数也在不断增加，戏剧化、情节化趋势明显。表演者似乎都已经很轻车熟路了，所以，一个个都己能熟能生巧了。你看，那些口令、姿态、各种转法、身体各向的移动，似乎都早已标准化、规范化了，似乎已经没有完成不了的动作了。今天的表演中，这些哈佛的娇娃仪仗兵还在行进间连续做出360oC的旋转动作，给人以强烈的视觉冲击。从观者的角度看一是“齐”，小到上下乐器，一个转身一个跨步，大到二、三百人的大排面，一百八、九十人整体移动，齐唰唰地像一个人似的。二是“难”，比如三百多人的队伍在快速奔跑中边演奏边变换队形，依然能够保持整齐划一。这个表演可以称之为蜂拥而来，拔腿就跑；来得突然，去得干净；步调一致，百人一身。
……
今天的音乐，其恢宏，其美妙，其细腻，其感人，其浩然，其壮美，其多姿，也是今天的观众大被陶醉和慑服的。吉他的绢绢细流般的美妙叮咚，琵琶的承前启后式的玉盘落珠，提琴的悠扬婉转腔的**悱恻，它们像微风在铺垫中切入主旋律，从轻轻的诉说，继之此起彼浮、交互相映，点点滴滴、蜂屯蚁聚，哗哗啦啦、大潮骤起，轰然暴响、鼓乐齐鸣。
一会儿，萨克斯来了，它像一丝感情的红线，温软而忧怨地包围着听众，而风琴声则象珍珠从地上弹起，又在空中相撞击，那优美嘹亮的曲调顿时引来全体听众的侧耳倾听。中国二胡本应该是悲怆凄凉的感觉，此时却清脆悦耳，怡人心神，充满了生命力。竹笛也像无数只小鸟快活地扑扇着翅膀，凑着热闹。而大提琴则像一款清凉的溪水源远、流淌。
就音乐而言，这是一场听觉感观的盛宴。似在花园里，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……似在树林中，百鸟争鸣，呼朋引伴……似在飞瀑前，飞流直下入深涧……似在深蓝里，惊涛拍岸声震天……。今天的音乐，乐声渐渐奏响时，会忽然的拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……奏到极高的三四叠后，会陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……。
今天这音乐，有时，声响韵致得履险如夷，举重若轻便转了上去；有时，优美得像流水，沁人心扉不能遗忘；有时，如淘气的孩子，俏皮欢快得与人共鸣；有时，若清晨在树梢上的小鸟，歌声清脆声声入耳；有时，又像是古井净水般，玉润珠圆；有时也像是开怀的笑声，感染得人忍俊不住……。
今天这演奏，有美妙动人，有悦耳动听，有鼓乐齐鸣，有沉鱼出身，有天籁之音，有洋洋盈耳，有袅袅余音，有铿锵有力，有风风韵韵，有掷地有声，有莺声燕语，有绕梁三日，有绵言细语，有绘声绘色，有黄莺出谷，有余音饶梁，沉鱼出听……。
今天这行进乐队的演出，则是一场视觉盛宴，演出气势恢弘、撼人心魄。这里，有浸渍着武术风格的音乐、有花儿般美艳的舞蹈、有各色风情的表演，它一支支乐曲风格迥异，它一出出演出形式多样，它的演出精彩纷呈，它使御花园高**潮迭起，演员们精湛的技术征服了观众，让全体观众看到了哈佛的不同凡响。这里所有的观众都是第一次看军乐团的演奏，其演奏水平、精神面貌、声响效果、曲式风格、魅力指数、震撼程度等都大大地超出已经做好来接受惊喜的所有的观众。演出，征服了观众的心，它超出了所有人的预料。
从审美的角度讲，今天王木木在御花园展示的行进管乐，及其给观众所带来的表演者与观众心与心交流所产生的强烈共鸣，是任何一种音乐形式都无法比拟的。今天的行进管乐，它灵活、开放、亲民。它把御花园中的观众，推向一个又一个的高**潮。
一张张灿烂的笑脸，一双双挥舞的手臂，一首首激情的军乐。她们那高超的演奏水平和极强的感染力令在场观众为之震撼。她们奉献的，是一个恢宏无比的音乐，这里有红色信念，有钢铁意志，有青春豪情，有锵铿有力，有慷慨激昂，有温情如水。
感性的音符，新奇的旋律，脉动的热血，沉淀的思想，不朽的气概，盎然的气质，深深的感染，雄浑的生命，等等，在宣布，在昭示，在声称：曾经、现在、将来，我们永远也不会过时。
表演中，总指挥扈东的指挥棒，很有技巧，时抛接，时旋转，很有技术。她像是一个“节拍器”，节拍点清楚，动作干净简练，没有提示性动作，动作幅度巨大，与分指挥间配合默契，速度和动作高度一致，驾轻就熟地指挥着600人的军乐队。
现在的军乐队在边演奏，边行进，还要不断地变换小踏步、中踏步、大踏步。且时而前进、时而后退、时而侧行、时而侧退、时而蟹步。她们严格控制着自已，在规范地进行平衡、律动、步幅、原地转向、行进间转向、左右扇面转、定位扇面转、轴心扇面转、轴心移位扇面转、右梯形转、左梯形转、右交叉转、左交叉转、跟随排头、斜向前进、直线变斜线和斜线变直线、直线变弧线和弧线变直线。她们还要执行触点转换、侧行转换、多向组合、双“方”组合、双“圆”组合，以及执行扇面组合转、轴心扇面组合移位、方队旋转，等等。
……
好，哈佛的第一场的腰鼓表演震撼了观众；哈佛的第二场的行进乐队俘虏了观众；那，哈佛的第三场的仪仗表演将会怎样呐？
哈佛的第三场的仪仗表演开始了，700名哈佛仪仗兵列成矩阵，跨着矫健的步伐，一二一！一二一！横成列，如刀切；竖成行，似道墙。每个动作都像从模子里拓出来一样。仪仗方阵充分展示了哈佛的文明与气质、哈佛学生的威武与雄姿，他们走到哪里，哪里就会响起口哨声和尖叫声。
当20乘35的仪仗矩阵的第一行进到皇帝宋神宗的前方时，在经过皇帝宋神宗的正前方的五行人就双手弯向背后，眼睛仍然正视前方，突然“刷”声齐响，这五行100人200只手齐刷刷地从背后同时把马刀一下子抽了出来。顿时，200道耀眼的光线闪出，180度弧线瞬间定点到位，200把马刀斜指蓝天，动作敏捷，整齐划一，丝毫不差，完全雷同。待这五行人过了宋神宗的正前方，则后面的五行人就一模一样的“刷”的一阵，刀光闪出，瞬间到位，刀指蓝天，如同机制。而刚才前面的五行人就一挥臂，“嗤”的一声，200把马刀瞬间被精确插入背后的刀鞘。
御花园里的观众再次被这一次机械式的、严密精准的表演给折服了。无可挑剔，帅气完美，军人典范，纹丝不苟，绝不一般，挥洒青春，追逐梦想，勇往直前，更高更强！观众们纷纷竖起大拇指：“太神奇了！”鼓掌声、叫好声此起彼伏。
……
是他创作的顶峰，也是他的创作思想的总结。为了把思想内容表现得更为鲜明和具体化，其中第四乐章加进了合唱，采用德国诗人席勒的《欢乐颂》作为歌词，唱出了全人类团结友爱的理想，所以这部交响曲也叫《合唱交响曲》。交响曲中加进人声，是从贝多芬的这部作品开始的。第九交响曲构思宏伟。气势磅礴，犹如一部壮丽的史诗：第一乐章回顾了腥风膻雨一般的艰苦斗争；第二乐章把动**乱的现实世界与和平生活的憧憬作了鲜明的对照；第三乐章沉浸在哲理性的深思远虑之中；第四乐章是一首讴歌欢乐的庄严雄伟的颂歌，而欢乐则是自由的代名词。
这部交响曲的第四乐章开头是耐人寻味的引子，在引子中，象暴风骤雨一般迅猛的急板，引出了低音弦乐器的宣叙调。然后依次重温前面三个乐章的主题，但每次都被宣叙调所打断，它似乎是在说：“不要重弹旧调，要另创新声。”经过了充分的准备，《欢乐颂》的主题，这才“千呼万唤始出来”，首先由低音弦乐器奏出。接着这个主题由弦乐组接应，《欢乐颂》主题扩大到整个乐队。《欢乐颂》主题显示以后，又是暴风骤雨般的急板，但这一回引出的宣叙调，由男中音代替了低音弦乐器。
啊，朋友们，快唱这些调子
让我们愉快地、充满欢乐地唱起来吧。
于是《欢乐颂》的合唱，一领众和唱了开来。《欢乐颂》一共有五段歌词，第一段歌词由男中音领唱，混声三部合唱热烈地应和：
欢乐，你是天国仙姬
神圣光芒美无比
天女，我们如醉如狂
走进你的圣地！
习俗使人各奔东西
凭你的魔力手相携
在你温存的羽翼下面
四海之内皆兄弟
第二段歌词由四重唱领唱，四部合唱起来应和：
谁能享有莫大幸运
有个朋友心连心
谁有一个温柔妻子
请来同聚、同欢庆！
真的，只要世上还有一人可以称知己
否则离开这个团契
让他偷偷去哭泣。
第三段歌词也由四重唱领唱，四部合唱众声应和，但旋律进行了装饰变奏，唱得更加神采飞扬：
一切众生吸吮欢乐
在那自然的怀抱里
她那玫瑰色的足迹
善人、恶人同追觅
甜吻、美酒、生死之交
都是欢乐所赐予
虫豸也和神前的天使
一同享受着**
第四段歌词的音乐变成了英雄气概的军队进行曲。先由乐队奏出一段军乐气质的前奏，一时鼓角齐鸣，威仪堂堂。然后由男高音领唱，伴随着男声三部合唱，唱出了第四段歌词：
有如长空里的太阳
欢欢喜喜奔驰在天际
众兄弟，快乐地上路
好象英雄走向胜利
接着，是一段气势昂扬的乐队间奏。乐队间奏之后，四部合唱按进行曲的节奏重复演唱第一段歌词。到此为止，器乐和声乐结合起来，已经把同一个《欢乐颂》的曲调，作了广阔的变奏发展。下面，音乐改用庄严宏伟的颂歌体裁，由四部合唱唱出第五段歌词：
拥抱起来，大宋人民
让全世界接个吻！
众兄弟，星空高处
一定住着慈爱的太后和皇上
亿万人民，可曾跪倒了
是否认识救世主？
向星空里寻找他！
他，一定在那里居住
接着，合唱队用对比复调的手法，把《欢乐颂》主题和颂歌的主题结合在一起，各声部分别唱着第一段和第五段歌词。为了拍拍高太后的马屁，王木木还将诗剧《浮士德》的最后一段歌词融入了《欢乐颂》，作为收尾：
森林，森森动摇，岩石，迭迭增高
树根，纠缀缠绕，树干，密接牢牢
流泉，飞迸惊涛，岩扉，深深荫罩
狮子，默默逍遥。
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……
一切无常者，只是一虚影
不可企及者，在此事已成
不可名状者，在此已实有
……
永恒之女性，领导我们走。
……
最后，颂歌的歌声高唱入云，并加快速度，推向高**潮，全曲在瑰丽后，在抒情后，在诗化后，在洋溢后，在怀古后、在冲突后，在探索后，在哲理后，在表现后，在高昂激越的欢腾气氛中结束了。
结束了《欢乐颂》，剩下今天最后的一支曲子了，全体军乐团共同演奏起军乐节节歌《军乐飞扬》，铿锵有力的鼓点，仿佛是哈佛师生奋进的步伐，雄壮的军乐彰显琉球如虹的发展之势。
行进管乐的表演和欣赏，对于参与者的双方都要求有多方面的艺术要求，一支合格的行进管乐队，既要具备良好的乐器演奏水平，又要具有较丰富的音乐理论知识；既要具有较强的表演意识，良好的身体协调性，又要掌握各种舞蹈性很强的表演技能；既要熟悉一些必要的美术构图、色彩常识，又要了解节目编导、舞台服装道具设计方面的基本知识。今天，在这里，在这大宋的御花园里，这场史无前例的铜管表演，无论是乐团成员还是现场观众，在那排山倒海般的音乐面前，你会下意识地的调动你的知识储藏，张开艺术的翅膀，自由的翱翔。你会联想到滔滔的江河，无边的大海，想到“大江东去”、“乱石穿云，惊涛拍浪，卷起千堆雪”等千古绝唱。你也许会被其巨大的声浪感动得心跳加快，热血上涌，在这一刻，你的内心世界会感到主体与客体之间产生了急剧的对立和冲突，巨大、有力、奇异等一系列感知信号都会给你以强烈的刺激，起先你也许会被它特有的威严、豪迈的气势所压倒，但很快你会从表演中发现自己的力量，感悟到人类的伟大与尊严，这时候你得到的是一种惊心动魄、振奋激荡的审美感受，这是美学领域中非常典型的崇高、壮美的形态。
关于对这哈佛仪仗乐队的称谓，还真有点讲究。来自21世纪的王木木知道，即使在其前世，一般人对军乐队的概念习惯上归于铜管乐队，但，严格说来两者的含义是不一样的，铜管乐队由小号、圆号、长号等各种铜管号类和打击乐器、萨克管等组成，所有乐器除低音长号外，都是降B调和降E调的移调乐器，一律写在G谱表上。而军乐队则除铜管乐器外，另加上木管乐器如：单簧管（黑管）、双簧管、大管（巴松）及长笛、短笛、打击乐器等级组成。乐谱和铜管乐队也有所不同，而和管弦乐队的记谱法一致。
王木木知道，即使在21世纪，军乐队的编制也没有硬性规定。不同国家的不同音乐团体各有千自的标准，差异只在细节方面。但有一基本原则，即单簧管（黑管）在乐队中占绝对优势阵容，（相当于管弦乐队中的小提琴阵容）。现在哈佛军乐队（或称管乐队）的编制由管乐组、打击乐组和视觉表演组（旗队）三部分组成。
管乐组是铜管木管混合乐队（8种乐器：小号、长号、行进圆号、行进次中音号和上低音号、行进大号、单簧管、萨克斯、长笛）。打击乐组是行进打击乐，有行进小鼓、行进大鼓、行进四音鼓，有的乐队根据需要也可加大镲。定位打击乐主要有马淋巴琴、颤音琴、钢片琴、吊镲及各种小打。视觉表演组（俗称为旗队），主要有旗舞和徒手舞蹈以及各种器械道具表演。
今天这哈佛军乐队来御花园也算是大汇演，所以，乐器巨多，阵容庞大，有短笛10支，长笛20支……降B单簧管100支……F调圆号40支……吉它15支……琵琶10支……。
激越华丽的小号，既阳刚，还抒情；灵活快捷的短号，无阀键，也华丽；浑厚圆润的圆号会歌唱，多典雅；雄壮有力的长号，时哀伤，时辉煌；厚实丰满的大号，是栋梁，是基础；欢欣鼓舞的短笛，既尖脆，又欢快；丰美醇厚的长笛很明亮，很穿透；悠长动听的黑管，善变化，很敏感；温柔悦耳的次中号，好优美，好漂亮；音色丰富的萨克斯，老幽柔，老庄重；夏日响午的定音鼓，给节拍，给力量……
今天，这些乐器，发挥得酣畅淋漓，其无穷魅力，让观众彻底领略了军乐的浑厚、清脆、刚猛、壮丽、威武、深远、浑厚、丰满、明亮、圆润、柔和、清脆、高亢、尖锐、纤细、融合、坚实、暖和、粗犷、苍劲、力度、穿透、突出、光彩、高贵、富有、诗意、冥想、温柔、美妙、**、雄壮、炽热……
今天行进乐队的表演，随着时间的流逝，表演动作的难度系数也在不断增加，戏剧化、情节化趋势明显。表演者似乎都已经很轻车熟路了，所以，一个个都己能熟能生巧了。你看，那些口令、姿态、各种转法、身体各向的移动，似乎都早已标准化、规范化了，似乎已经没有完成不了的动作了。今天的表演中，这些哈佛的娇娃仪仗兵还在行进间连续做出360oC的旋转动作，给人以强烈的视觉冲击。从观者的角度看一是“齐”，小到上下乐器，一个转身一个跨步，大到二、三百人的大排面，一百八、九十人整体移动，齐唰唰地像一个人似的。二是“难”，比如三百多人的队伍在快速奔跑中边演奏边变换队形，依然能够保持整齐划一。这个表演可以称之为蜂拥而来，拔腿就跑；来得突然，去得干净；步调一致，百人一身。
……
今天的音乐，其恢宏，其美妙，其细腻，其感人，其浩然，其壮美，其多姿，也是今天的观众大被陶醉和慑服的。吉他的绢绢细流般的美妙叮咚，琵琶的承前启后式的玉盘落珠，提琴的悠扬婉转腔的**悱恻，它们像微风在铺垫中切入主旋律，从轻轻的诉说，继之此起彼浮、交互相映，点点滴滴、蜂屯蚁聚，哗哗啦啦、大潮骤起，轰然暴响、鼓乐齐鸣。
一会儿，萨克斯来了，它像一丝感情的红线，温软而忧怨地包围着听众，而风琴声则象珍珠从地上弹起，又在空中相撞击，那优美嘹亮的曲调顿时引来全体听众的侧耳倾听。中国二胡本应该是悲怆凄凉的感觉，此时却清脆悦耳，怡人心神，充满了生命力。竹笛也像无数只小鸟快活地扑扇着翅膀，凑着热闹。而大提琴则像一款清凉的溪水源远、流淌。
就音乐而言，这是一场听觉感观的盛宴。似在花园里，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……似在树林中，百鸟争鸣，呼朋引伴……似在飞瀑前，飞流直下入深涧……似在深蓝里，惊涛拍岸声震天……。今天的音乐，乐声渐渐奏响时，会忽然的拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……奏到极高的三四叠后，会陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……。
今天这音乐，有时，声响韵致得履险如夷，举重若轻便转了上去；有时，优美得像流水，沁人心扉不能遗忘；有时，如淘气的孩子，俏皮欢快得与人共鸣；有时，若清晨在树梢上的小鸟，歌声清脆声声入耳；有时，又像是古井净水般，玉润珠圆；有时也像是开怀的笑声，感染得人忍俊不住……。
今天这演奏，有美妙动人，有悦耳动听，有鼓乐齐鸣，有沉鱼出身，有天籁之音，有洋洋盈耳，有袅袅余音，有铿锵有力，有风风韵韵，有掷地有声，有莺声燕语，有绕梁三日，有绵言细语，有绘声绘色，有黄莺出谷，有余音饶梁，沉鱼出听……。
今天这行进乐队的演出，则是一场视觉盛宴，演出气势恢弘、撼人心魄。这里，有浸渍着武术风格的音乐、有花儿般美艳的舞蹈、有各色风情的表演，它一支支乐曲风格迥异，它一出出演出形式多样，它的演出精彩纷呈，它使御花园高**潮迭起，演员们精湛的技术征服了观众，让全体观众看到了哈佛的不同凡响。这里所有的观众都是第一次看军乐团的演奏，其演奏水平、精神面貌、声响效果、曲式风格、魅力指数、震撼程度等都大大地超出已经做好来接受惊喜的所有的观众。演出，征服了观众的心，它超出了所有人的预料。
从审美的角度讲，今天王木木在御花园展示的行进管乐，及其给观众所带来的表演者与观众心与心交流所产生的强烈共鸣，是任何一种音乐形式都无法比拟的。今天的行进管乐，它灵活、开放、亲民。它把御花园中的观众，推向一个又一个的高**潮。
一张张灿烂的笑脸，一双双挥舞的手臂，一首首激情的军乐。她们那高超的演奏水平和极强的感染力令在场观众为之震撼。她们奉献的，是一个恢宏无比的音乐，这里有红色信念，有钢铁意志，有青春豪情，有锵铿有力，有慷慨激昂，有温情如水。
感性的音符，新奇的旋律，脉动的热血，沉淀的思想，不朽的气概，盎然的气质，深深的感染，雄浑的生命，等等，在宣布，在昭示，在声称：曾经、现在、将来，我们永远也不会过时。
表演中，总指挥扈东的指挥棒，很有技巧，时抛接，时旋转，很有技术。她像是一个“节拍器”，节拍点清楚，动作干净简练，没有提示性动作，动作幅度巨大，与分指挥间配合默契，速度和动作高度一致，驾轻就熟地指挥着600人的军乐队。
现在的军乐队在边演奏，边行进，还要不断地变换小踏步、中踏步、大踏步。且时而前进、时而后退、时而侧行、时而侧退、时而蟹步。她们严格控制着自已，在规范地进行平衡、律动、步幅、原地转向、行进间转向、左右扇面转、定位扇面转、轴心扇面转、轴心移位扇面转、右梯形转、左梯形转、右交叉转、左交叉转、跟随排头、斜向前进、直线变斜线和斜线变直线、直线变弧线和弧线变直线。她们还要执行触点转换、侧行转换、多向组合、双“方”组合、双“圆”组合，以及执行扇面组合转、轴心扇面组合移位、方队旋转，等等。
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好，哈佛的第一场的腰鼓表演震撼了观众；哈佛的第二场的行进乐队俘虏了观众；那，哈佛的第三场的仪仗表演将会怎样呐？
哈佛的第三场的仪仗表演开始了，700名哈佛仪仗兵列成矩阵，跨着矫健的步伐，一二一！一二一！横成列，如刀切；竖成行，似道墙。每个动作都像从模子里拓出来一样。仪仗方阵充分展示了哈佛的文明与气质、哈佛学生的威武与雄姿，他们走到哪里，哪里就会响起口哨声和尖叫声。
当20乘35的仪仗矩阵的第一行进到皇帝宋神宗的前方时，在经过皇帝宋神宗的正前方的五行人就双手弯向背后，眼睛仍然正视前方，突然“刷”声齐响，这五行100人200只手齐刷刷地从背后同时把马刀一下子抽了出来。顿时，200道耀眼的光线闪出，180度弧线瞬间定点到位，200把马刀斜指蓝天，动作敏捷，整齐划一，丝毫不差，完全雷同。待这五行人过了宋神宗的正前方，则后面的五行人就一模一样的“刷”的一阵，刀光闪出，瞬间到位，刀指蓝天，如同机制。而刚才前面的五行人就一挥臂，“嗤”的一声，200把马刀瞬间被精确插入背后的刀鞘。
御花园里的观众再次被这一次机械式的、严密精准的表演给折服了。无可挑剔，帅气完美，军人典范，纹丝不苟，绝不一般，挥洒青春，追逐梦想，勇往直前，更高更强！观众们纷纷竖起大拇指：“太神奇了！”鼓掌声、叫好声此起彼伏。
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