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序言一：我的班主任们 初中时，我的一个班主任力大如牛，打起人来不是盖的。一次上英语课我正津津有味的看着小说书，至今我仍对那本小说记忆犹新，它的名字叫小雏菊。那时候我坐在窗台下，班主任站在窗口一动不动的看着我，班里的同学都发现了他的存在，只有我一个人边看书边吃吃的傻笑着。由于我长时间漠视他的存在，班主任提起打人的小棍子就冲了进来，教室立马安静的只听到呼吸声，包括英语老师在内几十双眼睛紧张的看着班主任，班主任正想在众人面前教训我以示威风时，却偏偏放了个极其响亮的屁，那一刻所有的人都憋住了笑，我清楚的记得班主任的脸色比猪肝还难看。于是班主任为了报复我令他在这么多人面前难堪，课后把我拖到办公室用棍子狠狠的收拾了一顿，我清楚的记得那次我的手被打的肿了老高。回家把手放在灯下一照：哇噻，透明的耶！ 此老师的口头禅是：我不打你们就手痒！那时候体罚学生的现象很普遍。 高中时，我遇到的一个班主任足以令人生不如死。他从不打人自称是文明人，因为他懂得精神上的折磨才算是高档次。每周只开一次的班会他可以开四次，每次都是辱骂和嘲讽。一堂课四十五分钟，他可以骂人四十分钟剩下五分钟讲课，之后是无休止的拖堂。 此老师的口头禅是：你们这些鬼，表面很平静，其实内心一团火。在他心中，我们是鬼；在我们心中，他却比阎王更可怕。 大学时，班主任是个清秀的女老师，刚毕业不久。该班主任性情温和，棍子及讽刺通通没有，却冷漠的有距离感。也许正是因为我们是成年人，不再需要体罚和精神虐待来刺激我们成长了。此老师的口头禅是：行，可以，好的。可见性情温和的程度。 而我也随着他们，一步一步的成长起来，不再幼稚，却也不算成熟。 序言二：长大后的感想 如果有人说我粗俗，我就会说，世界本就粗俗，要是脱俗世界就容不了我，所以按照客观规律，我只有粗俗。 如果我因为不穿名牌而被人瞧不起，我就会说，大家都是人，只不过你穿了件贴有名牌商标的衣服而已，穿上去脱下来，大家都还是人。 如果有人因为我的学历而鄙视我，我就会说，曾经我也因为这个鄙视过自己，但现在我发现，曾经的我是多么的肤浅与无知。 于是我明白了，自己要看得起别人，更要看得起自己。
序言一：我的班主任们 初中时，我的一个班主任力大如牛，打起人来不是盖的。一次上英语课我正津津有味的看着小说书，至今我仍对那本小说记忆犹新，它的名字叫小雏菊。那时候我坐在窗台下，班主任站在窗口一动不动的看着我，班里的同学都发现了他的存在，只有我一个人边看书边吃吃的傻笑着。由于我长时间漠视他的存在，班主任提起打人的小棍子就冲了进来，教室立马安静的只听到呼吸声，包括英语老师在内几十双眼睛紧张的看着班主任，班主任正想在众人面前教训我以示威风时，却偏偏放了个极其响亮的屁，那一刻所有的人都憋住了笑，我清楚的记得班主任的脸色比猪肝还难看。于是班主任为了报复我令他在这么多人面前难堪，课后把我拖到办公室用棍子狠狠的收拾了一顿，我清楚的记得那次我的手被打的肿了老高。回家把手放在灯下一照：哇噻，透明的耶！ 此老师的口头禅是：我不打你们就手痒！那时候体罚学生的现象很普遍。 高中时，我遇到的一个班主任足以令人生不如死。他从不打人自称是文明人，因为他懂得精神上的折磨才算是高档次。每周只开一次的班会他可以开四次，每次都是辱骂和嘲讽。一堂课四十五分钟，他可以骂人四十分钟剩下五分钟讲课，之后是无休止的拖堂。 此老师的口头禅是：你们这些鬼，表面很平静，其实内心一团火。在他心中，我们是鬼；在我们心中，他却比阎王更可怕。 大学时，班主任是个清秀的女老师，刚毕业不久。该班主任性情温和，棍子及讽刺通通没有，却冷漠的有距离感。也许正是因为我们是成年人，不再需要体罚和精神虐待来刺激我们成长了。此老师的口头禅是：行，可以，好的。可见性情温和的程度。 而我也随着他们，一步一步的成长起来，不再幼稚，却也不算成熟。 序言二：长大后的感想 如果有人说我粗俗，我就会说，世界本就粗俗，要是脱俗世界就容不了我，所以按照客观规律，我只有粗俗。 如果我因为不穿名牌而被人瞧不起，我就会说，大家都是人，只不过你穿了件贴有名牌商标的衣服而已，穿上去脱下来，大家都还是人。 如果有人因为我的学历而鄙视我，我就会说，曾经我也因为这个鄙视过自己，但现在我发现，曾经的我是多么的肤浅与无知。 于是我明白了，自己要看得起别人，更要看得起自己。