，然后点击“添加到主屏幕” 九二中文网 www.92zw.net，变身后，重回90年代的童年生活无错无删减全文免费阅读！
这一节是音乐课，音乐老师照例开始上课的时候，就在黑板上书写今天要教的歌曲。
当看到音乐老师写下歌名的时候，陈乐顿时来了兴趣！
之前什么一闪一闪亮晶晶这一类的，完全提不起兴趣。
偏偏这个时候，老师一般不教什么流行歌，毕竟流行歌属于大人，他们还是孩子。
除非，这首流行歌正好是对应孩子的。
没想到，今天音乐老师居然弄了一手《童年》来，还正好就是流行歌！
犹记得那池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……
这首歌好像已经出来很多年了，只不过以前没有扩散出来。
记得应该是明年去了什么排行榜，才在国内大面积散播的。
那时候，连学校的喇叭里边都会天天播放。
音乐老师这个时候拿出来，显然代表他提前关注到了。
这个时代的音乐课，并不教什么五线谱，就是教一下一到七这七个数字在音乐上的读法，然后就直接教唱歌。
也不知道是老师水平不够，还是纯属因为没有重视的原因。
不过说老师水平不够，可能也的确有失偏颇。
这年月的音乐老师，至少是会弹风琴的，就是脚踏的大风琴。
所有的歌，都是用风琴来演奏。
非常的单调，但是也非常的有意思。
音乐课之前，音乐老师会找两个当前班级比较高大的男生，去别的班级抬风琴。
因为现在风琴都是轮流使用，主要是看在哪个班级上音乐课。
当陈乐看到老师写下的第一句歌词，然后标注上音乐的音调，马上就确定，这就是那首全国知名的童年。
这首歌，哪怕是过去几十年，陈乐都还能照着歌词唱下来，当然不能保证不跑调。
陈乐拿出自己的笔记本，开始跟着老师的粉笔记录歌词和音调。
记录歌词是一种乐趣，也是现在这个年月的孩子基本都会做的。
专门拿一个本子或者笔记本，来记录歌词甚至包括音调。
音乐老师倒是没有要求过，不过大家都这么做了。
这样的本子，如果没有遗失的话，说不定长大都还能找出来回忆一下。
或许里边有些歌已经不会唱了，但依然记得那时候的一些情景。
老师写完了歌词和声调之后，首先讲解了一下这是谁的歌，写的是什么。
然后就坐到了风琴面前，让大家听他弹唱一遍。
一遍之后，有了初步的印象，接下来才会一句句的教导。
然后他弹奏，大家对着黑板或者自己的笔记本，合唱个一两遍，也就差不多下课了。
陈乐本身就会，一遍过后就基本全回忆起来了。
这首歌显然抓住了，这个时代小朋友的心理。
池塘，榕树，黑板，老师等等，可以说全都符合陈乐这边的环境，代入感简直是超强。
严格来说，这是一首童年的情歌。
因为里边有一句话，说的是隔壁班的女同学，为什么还没经过窗前。
不过这个时候，除了少数孩子会多想，多数根本就不会想那么多，只会觉得好不好听，好不好唱，仅此而已。
这首歌明显很符合他们的心意，唱得非常起劲。
上午第三节课是语文课，班主任没有讲课，因为课本已经讲完了，就让大家自习，好好的复习一下，准备期末考试。
但是这年月的孩子没有危机感，好好复习的只是成绩好的一小撮同学。
其他的都低着头，看似复习，但手上不知道在搞什么小动作。
班主任张楠也没管，这本来就是常态。
因为现在这年月，别说是学生了，就算是老师实际上也没多大的压力。
中午放学之后，张楠一秒不耽搁的离开了。
紧跟着，男生们就像是背后有什么追赶一样，能跑多快就跑多快。
那跑起来颇有点撒丫子的感觉，看起来张牙舞爪，随时都要摔倒，简直是玩命奔逃。
跑到门口子的时候，手往门框上一扒拉，整个人就像是被甩出去一样，瞬间就到了教室外，并且已经转身完毕，紧跟着又是撒丫子开跑。
整个学校，也在放学的电铃声中开始喧闹起来，而且越来越喧闹。
现在这个年代，还有一种默契的比赛，那就是看谁先跑出学校。
当然，都是和自己班或者自... -->>
这一节是音乐课，音乐老师照例开始上课的时候，就在黑板上书写今天要教的歌曲。
当看到音乐老师写下歌名的时候，陈乐顿时来了兴趣！
之前什么一闪一闪亮晶晶这一类的，完全提不起兴趣。
偏偏这个时候，老师一般不教什么流行歌，毕竟流行歌属于大人，他们还是孩子。
除非，这首流行歌正好是对应孩子的。
没想到，今天音乐老师居然弄了一手《童年》来，还正好就是流行歌！
犹记得那池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……
这首歌好像已经出来很多年了，只不过以前没有扩散出来。
记得应该是明年去了什么排行榜，才在国内大面积散播的。
那时候，连学校的喇叭里边都会天天播放。
音乐老师这个时候拿出来，显然代表他提前关注到了。
这个时代的音乐课，并不教什么五线谱，就是教一下一到七这七个数字在音乐上的读法，然后就直接教唱歌。
也不知道是老师水平不够，还是纯属因为没有重视的原因。
不过说老师水平不够，可能也的确有失偏颇。
这年月的音乐老师，至少是会弹风琴的，就是脚踏的大风琴。
所有的歌，都是用风琴来演奏。
非常的单调，但是也非常的有意思。
音乐课之前，音乐老师会找两个当前班级比较高大的男生，去别的班级抬风琴。
因为现在风琴都是轮流使用，主要是看在哪个班级上音乐课。
当陈乐看到老师写下的第一句歌词，然后标注上音乐的音调，马上就确定，这就是那首全国知名的童年。
这首歌，哪怕是过去几十年，陈乐都还能照着歌词唱下来，当然不能保证不跑调。
陈乐拿出自己的笔记本，开始跟着老师的粉笔记录歌词和音调。
记录歌词是一种乐趣，也是现在这个年月的孩子基本都会做的。
专门拿一个本子或者笔记本，来记录歌词甚至包括音调。
音乐老师倒是没有要求过，不过大家都这么做了。
这样的本子，如果没有遗失的话，说不定长大都还能找出来回忆一下。
或许里边有些歌已经不会唱了，但依然记得那时候的一些情景。
老师写完了歌词和声调之后，首先讲解了一下这是谁的歌，写的是什么。
然后就坐到了风琴面前，让大家听他弹唱一遍。
一遍之后，有了初步的印象，接下来才会一句句的教导。
然后他弹奏，大家对着黑板或者自己的笔记本，合唱个一两遍，也就差不多下课了。
陈乐本身就会，一遍过后就基本全回忆起来了。
这首歌显然抓住了，这个时代小朋友的心理。
池塘，榕树，黑板，老师等等，可以说全都符合陈乐这边的环境，代入感简直是超强。
严格来说，这是一首童年的情歌。
因为里边有一句话，说的是隔壁班的女同学，为什么还没经过窗前。
不过这个时候，除了少数孩子会多想，多数根本就不会想那么多，只会觉得好不好听，好不好唱，仅此而已。
这首歌明显很符合他们的心意，唱得非常起劲。
上午第三节课是语文课，班主任没有讲课，因为课本已经讲完了，就让大家自习，好好的复习一下，准备期末考试。
但是这年月的孩子没有危机感，好好复习的只是成绩好的一小撮同学。
其他的都低着头，看似复习，但手上不知道在搞什么小动作。
班主任张楠也没管，这本来就是常态。
因为现在这年月，别说是学生了，就算是老师实际上也没多大的压力。
中午放学之后，张楠一秒不耽搁的离开了。
紧跟着，男生们就像是背后有什么追赶一样，能跑多快就跑多快。
那跑起来颇有点撒丫子的感觉，看起来张牙舞爪，随时都要摔倒，简直是玩命奔逃。
跑到门口子的时候，手往门框上一扒拉，整个人就像是被甩出去一样，瞬间就到了教室外，并且已经转身完毕，紧跟着又是撒丫子开跑。
整个学校，也在放学的电铃声中开始喧闹起来，而且越来越喧闹。
现在这个年代，还有一种默契的比赛，那就是看谁先跑出学校。
当然，都是和自己班或者自... -->>
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