，然后点击“添加到主屏幕”第0026章 艰难的开端 (2/2)
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振宇和另外两名发起人的商量之后，决定将高一的班级增加一个。
虽然班级增加了，但是需要的老师倒是没有增加，只是每个人由原来的带两个班，变成了现在的带三个班。
………………
在确定了所有人负责的科目之后，补习班还成立了教务组，负责审核所有的教案。
因为补习班没有统一的教材，教案也是各自编写，而大家都没太多的教学经验，最多也就是以前读高中的时候，被老师抽出来在课堂上模拟讲过一些课。
在这样的情况下，不对大家编写的教案进行审核，那质量肯定难以保证，也会影响补习班的效果。
在这样的前提下，张振宇才提议成立教务组，全面负责补习班的教学工作，重点就是审核大家的教案。
经过大家的推选，张振宇、庞杰、周栅、孟芳、臧克林、阳丽霞和方雪霖七个人进入了教务组。
这其中，张振宇和方雪霖都是出任的高一新生的课程，所以他们负责高一三个班的教学；庞杰等其他五人则是负责高二年级的教学。
按照大家商量后的结果，每周开始前，所有人必须把自己下一周的全部教案写好，交给相关教务组人员进行审核。如有不合格的，必须修改合格后，才能用到课堂上。
因为高一三个班的教务组人员只有张振宇和方雪霖，两人就进行了分工，张振宇负责数学、英语、物理和化学这四门课的教案审核工作；方雪霖则是负责语文、历史、地理和政治这四门课的教案审核工作。
………………
将这些事情定下来之后，其他人先后散去，不过张振宇他们几个主要负责人则是继续留了下来，商讨一些补习班的重大事情。
比如再次找市电大协商，租借他们的电教室的事情。因为大家都要编写教案，要用到电脑的时候不少，而他们这些人里面，大部分家里都没有电脑。而去网吧做这些事情肯定是不现实的，所以找市电大借一些电脑就非常有必要了。最终商议的结果，就是直接找市电大借一间微机室，方便他们这一大群人办公。
比如进一步明确几人权责的问题……
事情一件件的被解决，但庞杰和周栅依然有些担心，毕竟现在的这个补习班，早就跟他们计划中的补习班是完全不同的模样了。
在他们的原本计划里，是招收一两百学生，办上三五个班级，大家在锻炼一下自己的同时，也找点零花钱。
可是，因为张振宇的加入，并且还意外的拿下三江省今年高考的理科状元，在各方的推波助澜之下，补习班的规模极大的被扩大了，变成了现在的将近六百人，总共十二个班级，已经真正具备学校的规模了。
在这样的情况下，补习班的性质都有些变了。如果补习班达不到给学生带来提升的效果，恐怕会带来许多的非议。
不只是庞杰和周栅有这样的担忧，作为造成现在这个局面的始作俑者，张振宇同样有些担忧，甚至他想的更多。
但是，现在已经势成骑虎，船大难掉头，他们也只能是硬着头皮往前闯了。
………………
补习班的开班仪式被定在7月2号，而正式开始上课的日子则是7月3号，距离现在还有四五天，但是所有人都并不轻松，因为大家不但要准备补习班开班的事情，还要编写第一周的教案。
万事开头难，对他们这小三十号刚刚完成高中学业的年轻人来说，这些事情都是大姑娘上花轿头一回，就更是让大家头疼了。
不少人对于该怎么写教案都是一头雾水，根本不知道该怎么动笔。尤其是负责高一这三个班的几个人。
无奈之下，张振宇只好将方雪霖、王筱荷以及另外五个人叫到一起，对他们进行初步的培训，才算是勉强将这项工作推动起来。
这几天里，张振宇感觉特别的累，因为他不但要为自己所负责的语文课的教案伤脑筋，还得帮着方雪霖他们几个人。
而到了7月1号晚上，大家都把第一周的教案写好交上来的时候，张振宇最累的时候才真的到来。
虽然名义上是他和方雪霖两人负责高一年级的教案审核，但方雪霖本身就是一个新人，自己都还没有完全入门，暂时还难以胜任这份工作。所以最终是张振宇一个人看完了全部8门课的36份教案，并提出修改意见。
振宇和另外两名发起人的商量之后，决定将高一的班级增加一个。
虽然班级增加了，但是需要的老师倒是没有增加，只是每个人由原来的带两个班，变成了现在的带三个班。
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在确定了所有人负责的科目之后，补习班还成立了教务组，负责审核所有的教案。
因为补习班没有统一的教材，教案也是各自编写，而大家都没太多的教学经验，最多也就是以前读高中的时候，被老师抽出来在课堂上模拟讲过一些课。
在这样的情况下，不对大家编写的教案进行审核，那质量肯定难以保证，也会影响补习班的效果。
在这样的前提下，张振宇才提议成立教务组，全面负责补习班的教学工作，重点就是审核大家的教案。
经过大家的推选，张振宇、庞杰、周栅、孟芳、臧克林、阳丽霞和方雪霖七个人进入了教务组。
这其中，张振宇和方雪霖都是出任的高一新生的课程，所以他们负责高一三个班的教学；庞杰等其他五人则是负责高二年级的教学。
按照大家商量后的结果，每周开始前，所有人必须把自己下一周的全部教案写好，交给相关教务组人员进行审核。如有不合格的，必须修改合格后，才能用到课堂上。
因为高一三个班的教务组人员只有张振宇和方雪霖，两人就进行了分工，张振宇负责数学、英语、物理和化学这四门课的教案审核工作；方雪霖则是负责语文、历史、地理和政治这四门课的教案审核工作。
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将这些事情定下来之后，其他人先后散去，不过张振宇他们几个主要负责人则是继续留了下来，商讨一些补习班的重大事情。
比如再次找市电大协商，租借他们的电教室的事情。因为大家都要编写教案，要用到电脑的时候不少，而他们这些人里面，大部分家里都没有电脑。而去网吧做这些事情肯定是不现实的，所以找市电大借一些电脑就非常有必要了。最终商议的结果，就是直接找市电大借一间微机室，方便他们这一大群人办公。
比如进一步明确几人权责的问题……
事情一件件的被解决，但庞杰和周栅依然有些担心，毕竟现在的这个补习班，早就跟他们计划中的补习班是完全不同的模样了。
在他们的原本计划里，是招收一两百学生，办上三五个班级，大家在锻炼一下自己的同时，也找点零花钱。
可是，因为张振宇的加入，并且还意外的拿下三江省今年高考的理科状元，在各方的推波助澜之下，补习班的规模极大的被扩大了，变成了现在的将近六百人，总共十二个班级，已经真正具备学校的规模了。
在这样的情况下，补习班的性质都有些变了。如果补习班达不到给学生带来提升的效果，恐怕会带来许多的非议。
不只是庞杰和周栅有这样的担忧，作为造成现在这个局面的始作俑者，张振宇同样有些担忧，甚至他想的更多。
但是，现在已经势成骑虎，船大难掉头，他们也只能是硬着头皮往前闯了。
………………
补习班的开班仪式被定在7月2号，而正式开始上课的日子则是7月3号，距离现在还有四五天，但是所有人都并不轻松，因为大家不但要准备补习班开班的事情，还要编写第一周的教案。
万事开头难，对他们这小三十号刚刚完成高中学业的年轻人来说，这些事情都是大姑娘上花轿头一回，就更是让大家头疼了。
不少人对于该怎么写教案都是一头雾水，根本不知道该怎么动笔。尤其是负责高一这三个班的几个人。
无奈之下，张振宇只好将方雪霖、王筱荷以及另外五个人叫到一起，对他们进行初步的培训，才算是勉强将这项工作推动起来。
这几天里，张振宇感觉特别的累，因为他不但要为自己所负责的语文课的教案伤脑筋，还得帮着方雪霖他们几个人。
而到了7月1号晚上，大家都把第一周的教案写好交上来的时候，张振宇最累的时候才真的到来。
虽然名义上是他和方雪霖两人负责高一年级的教案审核，但方雪霖本身就是一个新人，自己都还没有完全入门，暂时还难以胜任这份工作。所以最终是张振宇一个人看完了全部8门课的36份教案，并提出修改意见。