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第二部鏖战第二一三章决策费思量风云荡珠江
吴浩宇本来一直没有说话，刚才听陈千里说向方程请教，而无视自己和汤毓佳这两个留学美国回来的人的存在，他心里就不爽，见汤毓佳不但没有不高兴，反而饶有兴致的听那小子胡说，他终于按捺不住，冷笑一声，道：“照方助理这么说，我们十几年改革开放的成果就不要了？市场经济已经证明了是最有活力的形式，难道zhèng fǔ又要出来干预，干吃力不讨好的事情？我觉得大大不妥，还是让企业自己去优胜劣汰的好！”
方程没有反驳，只是淡淡一笑。汤毓佳本来想说话，但见方程都保持沉默，所以终于没有开口，还是陈千里道：“对于zhèng fǔ要不要介入这个问题，高层也存在分歧。一种是要坚持市场经济法则，任企业自身去应对；一种是zhèng fǔ要强力介入，以保持整个香港经济的稳定，从而保持国内不受太大冲击，而且可以在政治上得分；第三种意见是zhèng fǔ有限度的介入，既不是大包大揽，也不是撒手不管。我今天就是要请大家评估一下，这三种策略，哪一种更适合？”
不等方程说话，吴浩宇抢先道：“去年5月，湛江、揭阳等地农经会出现支付危机，大家应该还记得。到现在，已经蔓延到茂名、汕头、汕尾等地。各地的国投公司则从个人存款到外债，从证券营业部到委托发行股票、债券全线告急！就是我们公司，也不是还陷在X酒鬼的酒缸里，被X火炬煎熬着吗？你们看报纸上、电视上报道，很多地方的银行都在限制取钱，最先可以每天取几千，现在只能每天取几百，也许再过一段时间，连10块钱都拿不出来！这样更造成恶xìng循环，诱发老百姓的恐慌心理，出现大规模的挤提可以说，国家经济的系统xìng风险已经在一定程度上爆发了！在汕头，大规模的挤提已经波及到国有商业银行。在花毒，一家城市信用社还遭到群众围堵，拿不出钱就断水断粮，乃至发生暴力斗殴。支付危机已经蔓延到广东全省，据报道，整个广东大规模的挤提已经发生了60多次，其中许多次还演化成严重的社会sāo乱。愤怒的存款人在广州市zhèng fǔ门口安营扎寨，请愿抗议。现在从香港传过来的国际债务压力，也迫在眉睫。现在还只是冰山一角，没有暴露出来的在全国不知还有多少！如果指望zhèng fǔ出面，zhèng fǔ救得过来吗？”
众人不得不承认他说的是事实，方程道：“现在的关键是，这些危机都是有其复杂的国际背景的，我觉得经济问题最终都是一个政治问题，我们在解决经济问题的时候，不得不考虑与之相关的国家利益和政治斗争。所以我觉得，一方面国家可以和美国zhèng fǔ达成某种协议，让他们明白，一个安定的中国对世界很重要，一个动乱的中国对世界绝对是一个灾难！这一点，不管站在什么立场，所有的中国人都不得不考虑！至于国家救不救不救得过来，那就要具体问题具体分析，就像治病一样，能救的坚决救，不能救的，可以安乐死。让他们破产，根据国际惯例破产！”
陈千里不得不佩服方程的分光析，他的分析跟国家战略研究所的专家们的看法惊人一致，现在的金融危机，已经演变成国家与国家的政治斗争，所以在很大程度上，只能用经济手段以外的方式去解决。
陈千里道：“实话告诉大家，现在的经济动荡已经实实在在的威胁到我们了，广东国际投资股份有限公司和粤海集团的问题已经暴露了！可能要不了几天大家就会看到报道。这两家公司影响太大，处理不好，要出大问题！”
汤毓佳惊讶的道：“广东国际投资股份有限公司？他们可是仅次于中信的大公司啊，怎么就出问题了？”陈千里道：“一招不慎，满盘皆输！广东国际投资股份有限公司错误的判断了局势，在一系列的投资活动中损失惨重，已经欠下了200亿美圆的巨额债务；粤海集团的债务也达到了100亿美圆！这可是相当于国家外汇储备的四分之一的巨大数额的债务！所以现在这个问题怎么处理，zhōng yāng正在激烈的讨论之中！因为其中牵涉到国际债权人！他们追讨得十分紧迫！所以我今天才向方老弟讨教。”
众人听到两家公司居然有300亿美圆的债务，都吃惊得张大嘴。方程已经知道还没怎么样，吴天那小子却叫出声来；“乖乖不得了！这下问题闹大了！我们要不要移民加拿大？”众人见这家伙没有一点良心，都白眼相向，他自己知道说错了话，忙道歉：“呵呵，说错了！我们要和祖国共存亡！”方程笑道：“少危言耸听，什么共存亡？还没有到那个程度！”
此后陈千里没有再说这个话题，却滔滔不绝的和方程神侃起来。他的知识和见识都很丰富，但是说的最多的还是当年在美国读书的见闻。比如美国校园的xìng开放如何如何，美国学生的学习如何如何。方程到这时候只能当一个忠实的听众，陈千里特别推崇美国的基础教育，他道：“你看看我们现在的教育，你我其实都是这种应试教育的牺牲品。我们的教育已经被高考异化，学生读书不是为了增长知识、培养能力，不是为了自己各方面素质的全面发展和提高，而仅仅是为了能考试！学生整个的成了考试机器。老师讲课，三句话不离考点！”
这个话题大家都有痛感，虽然他们算是考试制度下的jīng英和受益者，对这种教育的弊端却认识得更清楚。汤毓佳道：“我觉得以前在学习的时候，自己很能背，很能考试，但是在做具体的案例分析的时候却很棘手，而美国学生对这些却能应付裕如。”
陈千里道：“现在想想以前的高中生活，真是不知道自己怎么度过来的。明明一篇优美的文学作品，人物、情节都很美，但是老师偏偏要做烦琐的分析。我以前将这种教学叫做外科手术... -->>
第二部鏖战第二一三章决策费思量风云荡珠江
吴浩宇本来一直没有说话，刚才听陈千里说向方程请教，而无视自己和汤毓佳这两个留学美国回来的人的存在，他心里就不爽，见汤毓佳不但没有不高兴，反而饶有兴致的听那小子胡说，他终于按捺不住，冷笑一声，道：“照方助理这么说，我们十几年改革开放的成果就不要了？市场经济已经证明了是最有活力的形式，难道zhèng fǔ又要出来干预，干吃力不讨好的事情？我觉得大大不妥，还是让企业自己去优胜劣汰的好！”
方程没有反驳，只是淡淡一笑。汤毓佳本来想说话，但见方程都保持沉默，所以终于没有开口，还是陈千里道：“对于zhèng fǔ要不要介入这个问题，高层也存在分歧。一种是要坚持市场经济法则，任企业自身去应对；一种是zhèng fǔ要强力介入，以保持整个香港经济的稳定，从而保持国内不受太大冲击，而且可以在政治上得分；第三种意见是zhèng fǔ有限度的介入，既不是大包大揽，也不是撒手不管。我今天就是要请大家评估一下，这三种策略，哪一种更适合？”
不等方程说话，吴浩宇抢先道：“去年5月，湛江、揭阳等地农经会出现支付危机，大家应该还记得。到现在，已经蔓延到茂名、汕头、汕尾等地。各地的国投公司则从个人存款到外债，从证券营业部到委托发行股票、债券全线告急！就是我们公司，也不是还陷在X酒鬼的酒缸里，被X火炬煎熬着吗？你们看报纸上、电视上报道，很多地方的银行都在限制取钱，最先可以每天取几千，现在只能每天取几百，也许再过一段时间，连10块钱都拿不出来！这样更造成恶xìng循环，诱发老百姓的恐慌心理，出现大规模的挤提可以说，国家经济的系统xìng风险已经在一定程度上爆发了！在汕头，大规模的挤提已经波及到国有商业银行。在花毒，一家城市信用社还遭到群众围堵，拿不出钱就断水断粮，乃至发生暴力斗殴。支付危机已经蔓延到广东全省，据报道，整个广东大规模的挤提已经发生了60多次，其中许多次还演化成严重的社会sāo乱。愤怒的存款人在广州市zhèng fǔ门口安营扎寨，请愿抗议。现在从香港传过来的国际债务压力，也迫在眉睫。现在还只是冰山一角，没有暴露出来的在全国不知还有多少！如果指望zhèng fǔ出面，zhèng fǔ救得过来吗？”
众人不得不承认他说的是事实，方程道：“现在的关键是，这些危机都是有其复杂的国际背景的，我觉得经济问题最终都是一个政治问题，我们在解决经济问题的时候，不得不考虑与之相关的国家利益和政治斗争。所以我觉得，一方面国家可以和美国zhèng fǔ达成某种协议，让他们明白，一个安定的中国对世界很重要，一个动乱的中国对世界绝对是一个灾难！这一点，不管站在什么立场，所有的中国人都不得不考虑！至于国家救不救不救得过来，那就要具体问题具体分析，就像治病一样，能救的坚决救，不能救的，可以安乐死。让他们破产，根据国际惯例破产！”
陈千里不得不佩服方程的分光析，他的分析跟国家战略研究所的专家们的看法惊人一致，现在的金融危机，已经演变成国家与国家的政治斗争，所以在很大程度上，只能用经济手段以外的方式去解决。
陈千里道：“实话告诉大家，现在的经济动荡已经实实在在的威胁到我们了，广东国际投资股份有限公司和粤海集团的问题已经暴露了！可能要不了几天大家就会看到报道。这两家公司影响太大，处理不好，要出大问题！”
汤毓佳惊讶的道：“广东国际投资股份有限公司？他们可是仅次于中信的大公司啊，怎么就出问题了？”陈千里道：“一招不慎，满盘皆输！广东国际投资股份有限公司错误的判断了局势，在一系列的投资活动中损失惨重，已经欠下了200亿美圆的巨额债务；粤海集团的债务也达到了100亿美圆！这可是相当于国家外汇储备的四分之一的巨大数额的债务！所以现在这个问题怎么处理，zhōng yāng正在激烈的讨论之中！因为其中牵涉到国际债权人！他们追讨得十分紧迫！所以我今天才向方老弟讨教。”
众人听到两家公司居然有300亿美圆的债务，都吃惊得张大嘴。方程已经知道还没怎么样，吴天那小子却叫出声来；“乖乖不得了！这下问题闹大了！我们要不要移民加拿大？”众人见这家伙没有一点良心，都白眼相向，他自己知道说错了话，忙道歉：“呵呵，说错了！我们要和祖国共存亡！”方程笑道：“少危言耸听，什么共存亡？还没有到那个程度！”
此后陈千里没有再说这个话题，却滔滔不绝的和方程神侃起来。他的知识和见识都很丰富，但是说的最多的还是当年在美国读书的见闻。比如美国校园的xìng开放如何如何，美国学生的学习如何如何。方程到这时候只能当一个忠实的听众，陈千里特别推崇美国的基础教育，他道：“你看看我们现在的教育，你我其实都是这种应试教育的牺牲品。我们的教育已经被高考异化，学生读书不是为了增长知识、培养能力，不是为了自己各方面素质的全面发展和提高，而仅仅是为了能考试！学生整个的成了考试机器。老师讲课，三句话不离考点！”
这个话题大家都有痛感，虽然他们算是考试制度下的jīng英和受益者，对这种教育的弊端却认识得更清楚。汤毓佳道：“我觉得以前在学习的时候，自己很能背，很能考试，但是在做具体的案例分析的时候却很棘手，而美国学生对这些却能应付裕如。”
陈千里道：“现在想想以前的高中生活，真是不知道自己怎么度过来的。明明一篇优美的文学作品，人物、情节都很美，但是老师偏偏要做烦琐的分析。我以前将这种教学叫做外科手术... -->>
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