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任楚无海开口：“可能这孩子小时候经历过啥吧。
神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍。
神经症分为多种亚型，尽管各亚型存在各自不同的病因、发病机理、临床表现、治疗反应及病程与预后。但多年的研究发现，神经症性障碍仍有不少共同之处，包括：
1．一般没有明显或持续的精神病性症状 神经症性障碍主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状，这些症状可以单独存在，但大多是混合存在，尤其是焦虑症状；很少有明显或持续的精神病性症状。
2．缺乏明确的器质性病变为基础 于感染、中毒、物质依赖、代谢或内分泌障碍及脑器质性疾病等多种器质性疾病中可能出现各种神经症的症状表现，但不能诊断为神经症。诊断神经症性障碍须排除器质性疾病。
3．患者往往对疾病存在痛苦体验 多数神经症性障碍的患者在疾病的发作期均保持较好的自知力，他们的现实检验能力通常不受损害，他们不仅能识别他们的精神状态是否正常，也能判断自身体验中哪些属于病态。由于患者对神经症性障碍的体验常常十分痛苦，症状常常与现实处境不相称，患者常能深切的体验到这一点并加重其痛苦，故常有强烈的求治欲望，而找不到明确的病因的诊疗历程可能加重患者的痛苦体验，并对患者的社会功能产生一定影响，他们的工作、学习效率和适应能力均有不同程度的减退。疾病的加重和病程的慢性化也可能使少数患者丧失自知力。
4．心理社会因素、病前性格在神经症性障碍的发生发展中起一定作用 心理社会应激因素与神经症性障碍的发病有关。”
韩立开口：“难为你了，说出一大堆不符合专业学科的东西，治标治本才能根除这孩子的病啊！”
任楚无海开口：“行为疗法是治疗恐惧症的首选方法。系统脱敏疗法、暴露冲击疗法对社交恐惧症效果良好。基本原则一是消除恐惧对象与焦虑恐惧反应的条件性联系；二是对抗回避反应。许多患者在疾病过程中已经学会如何回避令他们产生恐惧的对象和场景而不影响自己的日常社会功能[3]。
2．系统脱敏治疗应用较多，它可以分为实景脱敏和想象脱敏。第一个阶段，是进行放松训练。
第二个阶段，请患者按引起恐惧反应的严重程度，依次列出相关诱发社交恐惧的情境的清单，然后从引起最弱的恐惧反应的情境开始，逐一让病人身处其中，或由其想象身处这些情境之中。每一步骤做到病人适应，感到彻底放松为止，然后再接着做下一个较令人紧张的情境，直至最强程度的情境也不引起恐惧为止。
药物治疗的话，药物不能单纯的消除患者的恐惧情绪，但可用苯二氮卓药物和普萘洛尔等药物可以缓解恐惧带来的躯体焦虑反应，降低植物神经反应。
SSRI类如帕罗西汀、舍曲林等治疗社交焦虑障碍有效，三环类抗抑郁剂米帕明和氯米帕明、单胺氧化酶抑制剂吗氯贝胺对恐惧症也有疗效，但药物的不良反应限制了应用。更何况有些完全不知道怎么下手。
至于其他方法，松弛疗法、冥想、气功等对患者也有帮助。”
韩立开口：“今天晚上找孩子聊一聊，看一看到底发生了什么？”
任楚无海点点头，俗话说得好，心病还需心药医。
夜晚的时候，任楚无海与韩立敲响了孩子的房门。
孩子打开房门，蜷缩在角落。
任楚无海开口：“赵翼，能说一说你的故事吗？”
赵翼开口：“老师，其实也没什么可说的。”
任楚无海开口：“难道你不想和他们一样，站在故乡的土地上尽情的呼吸？”
赵翼开口：“老师，我怕，我真的怕。”
任楚无海开口：“你说出来才能对症下药。”
赵翼开口：“老师，我用拼音写出来吧！”
任楚无海开口：“行吧，你写出来老师看看。”
赵翼在本子上，写写画画。
任楚无海与韩立并没有提前观看。
赵翼写完后，放到任楚无海旁边。
看着本子上写的东西，任楚无海陷入了沉思。
wǒ bú xìn nǐ huì zhè mo wú liáo dē bǎ wǒ zhè jù huà dú yí biàn. rú guǒ nǐ zhēn dē dú lē. wǒ zhǐ xiǎng gào sù ni. kàn wàn lē qǐng huí fù wǒ. rán hōu shuō yī shēng wǒ xi huān ni。
韩立陷入了沉思，这句话读出来应该是：
我不信你会这么无聊的把我这句话读一遍，如果你真的读了，我只想告诉你，看完了请回复我，然后说一声我喜欢你。
韩立与任楚无海对视一眼，虽然看完了wan二声标成了四声，但是整句话还是能读出来的。
继续进行对视，二大发觉，这小子是个人才。
韩立开口：“老四，你有没有从句子里读出来一点什么？”
任楚无海开口：“读个屁，从这句话倒是感受出了，这小子很强烈我没病的自我暗示。”
韩立开口：“心理暗示？”
任楚无海点点头：“正因为心理暗示，这小子把整颗心封闭了。有心事大声说出来还好一点，但是他这种把事情憋在心里，如果不及时疏通，没病才怪。”
韩立开口：“喝醉的的人谁愿意承认自己喝醉了呢？”
任楚无海嘴边琢磨着喝醉两个字，有了想法。
韩立与任楚无海对视一眼，看来两个人想到一块去了。
俗话说得好，酒后吐真言，这和某人的手法还是有点相似的。
任楚无海开口：“今天呢，就是来家访一下，天色已晚，我们两个就厚颜无耻留下来吃个便饭。我们两个不是老师，而你也不是学生，我们就是朋友。”
韩立从储物戒指中取出来二狗做好的菜肴，外带几瓶酒。
赵翼开口：“今天真的什么也不问？”
韩立开口：“对，我们简简单单喝个小酒，好好放松放松。”
赵翼点点头，小鱼吃着，小酒喝着。
任楚无海想起了赵翼的母亲，这也就是老母亲看自己儿子不对劲，听闻有一位神医妙手的神医，所以抱着死马当活马医的心态试试看。
赵翼属于师寒的学生，叫一声老师并不为过。
喝到兴起，赵翼手舞足蹈。
围棋少年 历经磨难 尝尽人间苦 熬过夜漫漫
围棋少年 立志向前 纹枰论道中 气随天地转
历炼历炼 棋深深无底 心大大无边 历炼历炼
寻正道弃邪念 黑白局中无界限
和谐 国运兴棋运兴 天地轮回出英雄 和谐
奋斗一生不求名 化在人间和谐中
化在人间和谐中 围棋少年 历经磨难 尝尽人间苦
熬过夜漫漫 围棋少年 立志向前 纹枰论道中 气随天地转
韩立与任楚无海对视一眼，围棋少年这倒是挺符合师妹她们的弟子的。
赵翼趴在桌子上，小酒已经喝了不少了。
任楚无海察觉出时机到了，开口询问：“赵翼，将你的故事说出来吧！”
赵翼坐起身子，双眼迷离，嘟嘟囔囔说出了他的心声。
原来很小的时候，赵翼外出读书，一年也回不来几次。
儿时的玩伴早已经有了自己小团体。
赵翼原先还会约上三五伙伴玩耍一番。
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任楚无海开口：“可能这孩子小时候经历过啥吧。
神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍。
神经症分为多种亚型，尽管各亚型存在各自不同的病因、发病机理、临床表现、治疗反应及病程与预后。但多年的研究发现，神经症性障碍仍有不少共同之处，包括：
1．一般没有明显或持续的精神病性症状 神经症性障碍主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状，这些症状可以单独存在，但大多是混合存在，尤其是焦虑症状；很少有明显或持续的精神病性症状。
2．缺乏明确的器质性病变为基础 于感染、中毒、物质依赖、代谢或内分泌障碍及脑器质性疾病等多种器质性疾病中可能出现各种神经症的症状表现，但不能诊断为神经症。诊断神经症性障碍须排除器质性疾病。
3．患者往往对疾病存在痛苦体验 多数神经症性障碍的患者在疾病的发作期均保持较好的自知力，他们的现实检验能力通常不受损害，他们不仅能识别他们的精神状态是否正常，也能判断自身体验中哪些属于病态。由于患者对神经症性障碍的体验常常十分痛苦，症状常常与现实处境不相称，患者常能深切的体验到这一点并加重其痛苦，故常有强烈的求治欲望，而找不到明确的病因的诊疗历程可能加重患者的痛苦体验，并对患者的社会功能产生一定影响，他们的工作、学习效率和适应能力均有不同程度的减退。疾病的加重和病程的慢性化也可能使少数患者丧失自知力。
4．心理社会因素、病前性格在神经症性障碍的发生发展中起一定作用 心理社会应激因素与神经症性障碍的发病有关。”
韩立开口：“难为你了，说出一大堆不符合专业学科的东西，治标治本才能根除这孩子的病啊！”
任楚无海开口：“行为疗法是治疗恐惧症的首选方法。系统脱敏疗法、暴露冲击疗法对社交恐惧症效果良好。基本原则一是消除恐惧对象与焦虑恐惧反应的条件性联系；二是对抗回避反应。许多患者在疾病过程中已经学会如何回避令他们产生恐惧的对象和场景而不影响自己的日常社会功能[3]。
2．系统脱敏治疗应用较多，它可以分为实景脱敏和想象脱敏。第一个阶段，是进行放松训练。
第二个阶段，请患者按引起恐惧反应的严重程度，依次列出相关诱发社交恐惧的情境的清单，然后从引起最弱的恐惧反应的情境开始，逐一让病人身处其中，或由其想象身处这些情境之中。每一步骤做到病人适应，感到彻底放松为止，然后再接着做下一个较令人紧张的情境，直至最强程度的情境也不引起恐惧为止。
药物治疗的话，药物不能单纯的消除患者的恐惧情绪，但可用苯二氮卓药物和普萘洛尔等药物可以缓解恐惧带来的躯体焦虑反应，降低植物神经反应。
SSRI类如帕罗西汀、舍曲林等治疗社交焦虑障碍有效，三环类抗抑郁剂米帕明和氯米帕明、单胺氧化酶抑制剂吗氯贝胺对恐惧症也有疗效，但药物的不良反应限制了应用。更何况有些完全不知道怎么下手。
至于其他方法，松弛疗法、冥想、气功等对患者也有帮助。”
韩立开口：“今天晚上找孩子聊一聊，看一看到底发生了什么？”
任楚无海点点头，俗话说得好，心病还需心药医。
夜晚的时候，任楚无海与韩立敲响了孩子的房门。
孩子打开房门，蜷缩在角落。
任楚无海开口：“赵翼，能说一说你的故事吗？”
赵翼开口：“老师，其实也没什么可说的。”
任楚无海开口：“难道你不想和他们一样，站在故乡的土地上尽情的呼吸？”
赵翼开口：“老师，我怕，我真的怕。”
任楚无海开口：“你说出来才能对症下药。”
赵翼开口：“老师，我用拼音写出来吧！”
任楚无海开口：“行吧，你写出来老师看看。”
赵翼在本子上，写写画画。
任楚无海与韩立并没有提前观看。
赵翼写完后，放到任楚无海旁边。
看着本子上写的东西，任楚无海陷入了沉思。
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韩立陷入了沉思，这句话读出来应该是：
我不信你会这么无聊的把我这句话读一遍，如果你真的读了，我只想告诉你，看完了请回复我，然后说一声我喜欢你。
韩立与任楚无海对视一眼，虽然看完了wan二声标成了四声，但是整句话还是能读出来的。
继续进行对视，二大发觉，这小子是个人才。
韩立开口：“老四，你有没有从句子里读出来一点什么？”
任楚无海开口：“读个屁，从这句话倒是感受出了，这小子很强烈我没病的自我暗示。”
韩立开口：“心理暗示？”
任楚无海点点头：“正因为心理暗示，这小子把整颗心封闭了。有心事大声说出来还好一点，但是他这种把事情憋在心里，如果不及时疏通，没病才怪。”
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任楚无海开口：“今天呢，就是来家访一下，天色已晚，我们两个就厚颜无耻留下来吃个便饭。我们两个不是老师，而你也不是学生，我们就是朋友。”
韩立从储物戒指中取出来二狗做好的菜肴，外带几瓶酒。
赵翼开口：“今天真的什么也不问？”
韩立开口：“对，我们简简单单喝个小酒，好好放松放松。”
赵翼点点头，小鱼吃着，小酒喝着。
任楚无海想起了赵翼的母亲，这也就是老母亲看自己儿子不对劲，听闻有一位神医妙手的神医，所以抱着死马当活马医的心态试试看。
赵翼属于师寒的学生，叫一声老师并不为过。
喝到兴起，赵翼手舞足蹈。
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奋斗一生不求名 化在人间和谐中
化在人间和谐中 围棋少年 历经磨难 尝尽人间苦
熬过夜漫漫 围棋少年 立志向前 纹枰论道中 气随天地转
韩立与任楚无海对视一眼，围棋少年这倒是挺符合师妹她们的弟子的。
赵翼趴在桌子上，小酒已经喝了不少了。
任楚无海察觉出时机到了，开口询问：“赵翼，将你的故事说出来吧！”
赵翼坐起身子，双眼迷离，嘟嘟囔囔说出了他的心声。
原来很小的时候，赵翼外出读书，一年也回不来几次。
儿时的玩伴早已经有了自己小团体。
赵翼原先还会约上三五伙伴玩耍一番。
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