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，带领大家学唱这首《又见炊烟》。”音乐老师，伸出手去，做邀请状。不知怎么，我想起了“大美”舞厅的那几个杨柳腰的绅士舞者。
团支部书记，那位挺文艺的女同学站了起来，走上了讲台。拿着一个粉红色塑料皮的日记本，站定后，翻看，“同学们，我唱一句，大家跟我唱一句。”
“又见～炊烟升起，暮色～罩大地，预备，唱！”
“又见～炊烟，生气！暮色找嗒嘀。”
说实话，文艺委员唱得真不错，嗓音很干净，纯情。
班里一起唱得就没法听了，好多同学用着方言，而且拖腔拉调，好好的歌唱得一塌糊涂。
看见音乐老师也开始皱起眉头，他抬起手，示意文艺文员暂停。
然后走到讲台中央说道，“同学们。这首歌是非常优美的一首歌曲，但让大家一唱好像在集体念经！”
有些同学又开始笑，但大部分同学感受到了音乐老师的不快，憋住没敢笑。
“这样，我们让王丽同学先给大家完整演唱一遍，大家感受一下这首歌的优美好不好？”
“好好！”老黑率先叫好，其他同学也一起喊好。
“好吧，大家注意，不要出声音，一定认真倾听，尊重别人，也是尊重自己。”音乐老师强调。
下面开始鸦雀无声了。
音乐老师很满意，头一甩，抬手示意王丽可以开始唱了，然后很自信地又抿了一下头发。
王丽脸红红的，牙齿咬着嘴唇。刚想唱又扭头看看老师，音乐老师肯定地点了点头。
王丽深深呼了一口气，定了一下神，把日记本又按了一下。然后两手手指拉住，放在腹前，开口唱了起来。
又见炊烟升起
暮色罩大地
想问阵阵炊烟
你要去哪里
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
又见炊烟升起
勾起我回忆
愿你变作彩霞
飞到我梦里
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
一曲唱毕，全班同学不由自主地一起鼓起掌来。
王丽感动地不断鞠躬，音乐老师用手捋着头发走到讲台中央，向王丽欠了一下身，“谢谢王丽同学。”
然后直起腰来大声问：“同学们说王丽同学唱的好不好？”
“好！”回答整齐划一。
“这首歌好不好听？”音乐老师又跟着问到。
“好听！”又是整齐划一，连曹柯也不出怪声音了。
“大家想不想学？”
“想！”
“好吧，下边让王丽同学教大家唱，”音乐老师抬起手腕看了看表，“大家认真点，时间有限了，争取晚一点学会，好吧？”
“好！”
老师示意王丽可以开始了。
王丽这次胸挺了起来，明显自信了许多。“同学们还是跟我唱，我唱一句，大家唱一句。”
“又见炊烟升起，慕色罩大地。”
这次大家都饱含感情地在学唱了，虽然还是有些同学走调，拖腔，但总体已经可以听了。
我歪头看看曹柯，居然也在认真地学唱，很少见他这么认真正经。
这首歌成了接下来好长一段时期，班级里哼唱的主旋律。自习课，复习复习着，就听见有同学不由自主地哼唱，然后就会有跟唱的。
唱了一句后，大家反应过来在自习，又偷偷地笑起来。
王丽本来就是团支部书记，文艺委员，这下更成了女生的中心，成了男生们心目中的太阳。
我搬回了自己班的宿舍，跟郝超的床贴在一起，在外屋。
搬进去才发现，外屋不光门上缺了两块玻璃。后面的窗也缺了好几块玻璃。下雪，风带着雪花就窜进了被窝。
我跟郝超想了个办法，找了一个破门，用铁丝和麻绳把门固定在窗的位置，虽然不那么严丝合缝，但毕竟可以挡住以前往里灌时毫无阻挡的风。
但屋子里的温度确实低，我穿着毛衣戴着棉帽子，盖了三床被睡。郝超也差不多的装备。
打一脸盆水，准备第二天洗漱，但早上起来一看成冰疙瘩了。
尽管条件艰苦，但毕竟没有臭烘烘的味了，透风撒气的空气流通好。睡着觉，也没有老鼠从被上，从脸上跑了。因为睡上铺。
天太冷了，中间屋睡的其他几个同学，受不了，全冻跑了，不知去哪里找窝凑付了。
这样外屋就等于我和郝超的双人间了。心里感觉更舒适了。
说实话，真的是每天都在想法抵抗恶劣的环境了，读书的劲头也没感觉多么足。
从心气上我感觉，那个年代城市的孩子无法与农村的孩子相抗衡。
身边农村的同学每天晚上学到半夜十一，二点才回宿舍睡觉，早上五点半又起来跑操。一学一天，吃着咸菜疙瘩，上着大粪坑那样的厕所。
他们每天都在咬着牙努力坚持，发誓要离开农村，逃离这个环境，我感觉自己没有那么大的动力驱使我去很他们相争。
他们每个人都像在搏命，为自己黑暗的人生找一扇透着光亮和温暖的窗。
但曹柯不一样，他依旧是不急不慢，因为他是非农业户口，吃商品粮的城里人，考不上大学，大不了就业，还是吃皇粮领工资，衣食无忧。
所以每天过着悠哉悠哉的生活，他每天都在不同年级，不同班级的宿舍下榻，没有不熟的班。曹柯，学校时期就是著名的社会活动家。看见远处有个麻杆举着手过来，就知道是曹柯来了。
曹柯的母亲是初级中学的老师，父亲是老军人，家教还是挺严的，但也是管不住他那颗不受束缚，四处晃荡的心。
，带领大家学唱这首《又见炊烟》。”音乐老师，伸出手去，做邀请状。不知怎么，我想起了“大美”舞厅的那几个杨柳腰的绅士舞者。
团支部书记，那位挺文艺的女同学站了起来，走上了讲台。拿着一个粉红色塑料皮的日记本，站定后，翻看，“同学们，我唱一句，大家跟我唱一句。”
“又见～炊烟升起，暮色～罩大地，预备，唱！”
“又见～炊烟，生气！暮色找嗒嘀。”
说实话，文艺委员唱得真不错，嗓音很干净，纯情。
班里一起唱得就没法听了，好多同学用着方言，而且拖腔拉调，好好的歌唱得一塌糊涂。
看见音乐老师也开始皱起眉头，他抬起手，示意文艺文员暂停。
然后走到讲台中央说道，“同学们。这首歌是非常优美的一首歌曲，但让大家一唱好像在集体念经！”
有些同学又开始笑，但大部分同学感受到了音乐老师的不快，憋住没敢笑。
“这样，我们让王丽同学先给大家完整演唱一遍，大家感受一下这首歌的优美好不好？”
“好好！”老黑率先叫好，其他同学也一起喊好。
“好吧，大家注意，不要出声音，一定认真倾听，尊重别人，也是尊重自己。”音乐老师强调。
下面开始鸦雀无声了。
音乐老师很满意，头一甩，抬手示意王丽可以开始唱了，然后很自信地又抿了一下头发。
王丽脸红红的，牙齿咬着嘴唇。刚想唱又扭头看看老师，音乐老师肯定地点了点头。
王丽深深呼了一口气，定了一下神，把日记本又按了一下。然后两手手指拉住，放在腹前，开口唱了起来。
又见炊烟升起
暮色罩大地
想问阵阵炊烟
你要去哪里
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
又见炊烟升起
勾起我回忆
愿你变作彩霞
飞到我梦里
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
一曲唱毕，全班同学不由自主地一起鼓起掌来。
王丽感动地不断鞠躬，音乐老师用手捋着头发走到讲台中央，向王丽欠了一下身，“谢谢王丽同学。”
然后直起腰来大声问：“同学们说王丽同学唱的好不好？”
“好！”回答整齐划一。
“这首歌好不好听？”音乐老师又跟着问到。
“好听！”又是整齐划一，连曹柯也不出怪声音了。
“大家想不想学？”
“想！”
“好吧，下边让王丽同学教大家唱，”音乐老师抬起手腕看了看表，“大家认真点，时间有限了，争取晚一点学会，好吧？”
“好！”
老师示意王丽可以开始了。
王丽这次胸挺了起来，明显自信了许多。“同学们还是跟我唱，我唱一句，大家唱一句。”
“又见炊烟升起，慕色罩大地。”
这次大家都饱含感情地在学唱了，虽然还是有些同学走调，拖腔，但总体已经可以听了。
我歪头看看曹柯，居然也在认真地学唱，很少见他这么认真正经。
这首歌成了接下来好长一段时期，班级里哼唱的主旋律。自习课，复习复习着，就听见有同学不由自主地哼唱，然后就会有跟唱的。
唱了一句后，大家反应过来在自习，又偷偷地笑起来。
王丽本来就是团支部书记，文艺委员，这下更成了女生的中心，成了男生们心目中的太阳。
我搬回了自己班的宿舍，跟郝超的床贴在一起，在外屋。
搬进去才发现，外屋不光门上缺了两块玻璃。后面的窗也缺了好几块玻璃。下雪，风带着雪花就窜进了被窝。
我跟郝超想了个办法，找了一个破门，用铁丝和麻绳把门固定在窗的位置，虽然不那么严丝合缝，但毕竟可以挡住以前往里灌时毫无阻挡的风。
但屋子里的温度确实低，我穿着毛衣戴着棉帽子，盖了三床被睡。郝超也差不多的装备。
打一脸盆水，准备第二天洗漱，但早上起来一看成冰疙瘩了。
尽管条件艰苦，但毕竟没有臭烘烘的味了，透风撒气的空气流通好。睡着觉，也没有老鼠从被上，从脸上跑了。因为睡上铺。
天太冷了，中间屋睡的其他几个同学，受不了，全冻跑了，不知去哪里找窝凑付了。
这样外屋就等于我和郝超的双人间了。心里感觉更舒适了。
说实话，真的是每天都在想法抵抗恶劣的环境了，读书的劲头也没感觉多么足。
从心气上我感觉，那个年代城市的孩子无法与农村的孩子相抗衡。
身边农村的同学每天晚上学到半夜十一，二点才回宿舍睡觉，早上五点半又起来跑操。一学一天，吃着咸菜疙瘩，上着大粪坑那样的厕所。
他们每天都在咬着牙努力坚持，发誓要离开农村，逃离这个环境，我感觉自己没有那么大的动力驱使我去很他们相争。
他们每个人都像在搏命，为自己黑暗的人生找一扇透着光亮和温暖的窗。
但曹柯不一样，他依旧是不急不慢，因为他是非农业户口，吃商品粮的城里人，考不上大学，大不了就业，还是吃皇粮领工资，衣食无忧。
所以每天过着悠哉悠哉的生活，他每天都在不同年级，不同班级的宿舍下榻，没有不熟的班。曹柯，学校时期就是著名的社会活动家。看见远处有个麻杆举着手过来，就知道是曹柯来了。
曹柯的母亲是初级中学的老师，父亲是老军人，家教还是挺严的，但也是管不住他那颗不受束缚，四处晃荡的心。