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“三岁看大”这句老话是说从很小的孩子身上就能看出他长大了是什么样，是什么性格脾性。这话虽然有些夸张，但也不无道理，它告诉我们孩子的性格塑造要从小抓起，家长要从点滴小事上做好，从小培养他们尊敬师长，友爱同学，诚实守信等优良品格。
儿子上了四年幼儿园，从一开始入园我们就教他与其他的小朋友友好相处，友爱是至关重要的，孤僻不利于孩子健康成长。我们还一直鼓励他参与园里的各项活动，就是再忙我们都会抽时间参加幼儿园举办的亲子活动，与儿子一起快乐参与是一种幸福。记得九八年的冬天儿子被选中参加学校排练的舞蹈节目“欢乐中国年”在大礼堂演出时，气温很低，我们在台侧拿着棉衣等着。看着台上光着臂膀，胸前系着小鼓跳得正欢的儿子，我心疼着却也快乐着，那时就有很多人说我不该让男孩去跳舞，我则不以为然，只要儿子快乐就好。
经过四年的锻炼，从幼儿园结业时，儿子代表即将离园的小朋友上台致感谢信，面对台下近千人他毫不怯场，那充满深情的童声让我久久不能忘怀。
刚进小学恰逢澳门回归庆典，顺理成章的儿子又被老师选中参加“迎澳归诗朗诵比赛”拿着老师为他准备的满篇生字的诗稿回到家，我们二话不说带着他一连背了几天。比赛时我在台下为儿子鼓劲，当儿子拿了一等奖时，我真的觉得幸福极了。
孩子要有一个强健的体魄才能承受随年龄的增长而逐渐加重的学习负担。儿子从小身体不太好，上幼儿园时，遇到换季稍一着凉就咳嗽不止，于是打针吃药，我们成了医院的常客。为了锻炼他的身体，也让他多一点男子汉的阳刚之气，在进小学前的那个夏天，我为他报了第一个兴趣班——武术训练班。儿子从小较文静，刚开始入班，他连侧手翻都做不好，显得很笨拙，别人侧手翻他就前滚翻，特别搞笑。但我们没有嘲笑他。儿子有一股韧劲，加上我们时常教他做任何事都要有认真的态度，要么不做，要做就做好。在我们和老师的鼓励下，他比别人练得多、练得时间长。一个月后，儿子就练得像模像样了。这一练就是五年“冬练三九夏练三伏”夏天酷暑难当，每天练完后淌掉的可不止一身汗水，寒冬里，儿子的头发梢却在往下滴汗，我看着心疼啊，可却从没表露。儿子咬牙坚持下来了，到了五年级学业加重我们劝儿子停了下来。初中高中繁重的学业下，儿子都很少生病，中考时儿子的体育分数只差一分就是满分。这完全得益于他从小练就的好身体；我们夫妻俩都近视，可儿子双眼视力都很好，这当然也是从小练武术的结果。现在想想，真不该让儿子放弃武术。
虽然不再继续练武，但平时的体育锻炼并没有停止。从小学到高中，每年的学校运动会儿子都会积极报名参加，而且大多能取得较好的成绩。他最拿手的是长跑和跳远。其实儿子并不是很有运动天赋，刚开始连跑步的姿势都不会。记得一年级时第一次参加运动会，他报了60米跑步项目，那天我和他爸爸都去给他加油。发令枪响，儿子起跑，挺胸昂首地跑完了他人生中第一次短跑，由于姿势不对速度又慢，输了，没有进入决赛。儿子哭了，老公告诉他：男子汉要不怕输，要输得起，下次我们练好了再来。后来的多少年里，儿子没有忘记爸爸的话，不管做什么都凭着那样一股不服输的韧劲，尽自己的能力做到更好。
我们每一个家长都会遇到这样一个问题：孩子能不能打？要惩罚孩子吗？还是采用单一的“表扬法”？
儿子上幼儿园中班了，自理能力还不是太强。有一次去接他，老师告诉我琪琪还不会系鞋带，每次午睡起来都是别的小朋友帮他系。我记得已经教会了他，怎么还不会呢？回到家，我实行强制手段，让他跪在卧室的木地板上，手里拿着他的小白球鞋反复地练习系鞋带，儿子边哭边练，一个小时后终于练熟了。现在想起来，又可笑又心疼。其实我历来是不主张暴力施教的，但孩子犯了错误时，一定的惩罚还是必要的。惩罚的松严标准应因人而异“皮”一点的孩子就要严点，偶尔打一次也是可行的。我儿子就被打过。儿子被打不止一次，但从没有因为学习不用功或考试成绩不好挨打，他学习一直很好，偶尔一次考不好我们只会帮着他找出原因，绝不会打他。他挨打大多是因为撒了谎或是做了不该做的事。很小他就记住了做人要诚实，撒谎是最恶劣的品行，只要撒谎就要挨打，哪怕是很微不足道的小谎。
一味的只用“表扬法”来教育孩子是不够的。惩罚不是全部但亦不可全废。只是打时要有轻重，而且要切记一点：不要以自己情绪的好坏来决定对孩子管教的松严。情绪好时，孩子即使犯了比较大的错误家长也不以为意一笑而过，而遇到自己心情烦躁时孩子就动则得咎，这是最不可取的。因为如此久而久之，孩子就会产生错觉，不知道哪种错误绝对不能犯，而哪些是可以原谅的小错。还有可能使孩子认为挨打受罚并不是自己犯了错，只是父母情绪不好拿自己发泄，这样不但不能教育好孩子，还会造成逆反心理。我也犯过这样的错误，但后来感觉到了以后及时改正了。
孩子从幼儿成长为少年，身心健康最为重要。健康的心理，阳光的心态，强壮的体魄是他们今后漫漫人生路上做人的基础，拼搏的资本。我们做家长的是孩子的第一任老师，要以身作则，言传身教，真正使孩子不输在起跑线上。
“三岁看大”这句老话是说从很小的孩子身上就能看出他长大了是什么样，是什么性格脾性。这话虽然有些夸张，但也不无道理，它告诉我们孩子的性格塑造要从小抓起，家长要从点滴小事上做好，从小培养他们尊敬师长，友爱同学，诚实守信等优良品格。
儿子上了四年幼儿园，从一开始入园我们就教他与其他的小朋友友好相处，友爱是至关重要的，孤僻不利于孩子健康成长。我们还一直鼓励他参与园里的各项活动，就是再忙我们都会抽时间参加幼儿园举办的亲子活动，与儿子一起快乐参与是一种幸福。记得九八年的冬天儿子被选中参加学校排练的舞蹈节目“欢乐中国年”在大礼堂演出时，气温很低，我们在台侧拿着棉衣等着。看着台上光着臂膀，胸前系着小鼓跳得正欢的儿子，我心疼着却也快乐着，那时就有很多人说我不该让男孩去跳舞，我则不以为然，只要儿子快乐就好。
经过四年的锻炼，从幼儿园结业时，儿子代表即将离园的小朋友上台致感谢信，面对台下近千人他毫不怯场，那充满深情的童声让我久久不能忘怀。
刚进小学恰逢澳门回归庆典，顺理成章的儿子又被老师选中参加“迎澳归诗朗诵比赛”拿着老师为他准备的满篇生字的诗稿回到家，我们二话不说带着他一连背了几天。比赛时我在台下为儿子鼓劲，当儿子拿了一等奖时，我真的觉得幸福极了。
孩子要有一个强健的体魄才能承受随年龄的增长而逐渐加重的学习负担。儿子从小身体不太好，上幼儿园时，遇到换季稍一着凉就咳嗽不止，于是打针吃药，我们成了医院的常客。为了锻炼他的身体，也让他多一点男子汉的阳刚之气，在进小学前的那个夏天，我为他报了第一个兴趣班——武术训练班。儿子从小较文静，刚开始入班，他连侧手翻都做不好，显得很笨拙，别人侧手翻他就前滚翻，特别搞笑。但我们没有嘲笑他。儿子有一股韧劲，加上我们时常教他做任何事都要有认真的态度，要么不做，要做就做好。在我们和老师的鼓励下，他比别人练得多、练得时间长。一个月后，儿子就练得像模像样了。这一练就是五年“冬练三九夏练三伏”夏天酷暑难当，每天练完后淌掉的可不止一身汗水，寒冬里，儿子的头发梢却在往下滴汗，我看着心疼啊，可却从没表露。儿子咬牙坚持下来了，到了五年级学业加重我们劝儿子停了下来。初中高中繁重的学业下，儿子都很少生病，中考时儿子的体育分数只差一分就是满分。这完全得益于他从小练就的好身体；我们夫妻俩都近视，可儿子双眼视力都很好，这当然也是从小练武术的结果。现在想想，真不该让儿子放弃武术。
虽然不再继续练武，但平时的体育锻炼并没有停止。从小学到高中，每年的学校运动会儿子都会积极报名参加，而且大多能取得较好的成绩。他最拿手的是长跑和跳远。其实儿子并不是很有运动天赋，刚开始连跑步的姿势都不会。记得一年级时第一次参加运动会，他报了60米跑步项目，那天我和他爸爸都去给他加油。发令枪响，儿子起跑，挺胸昂首地跑完了他人生中第一次短跑，由于姿势不对速度又慢，输了，没有进入决赛。儿子哭了，老公告诉他：男子汉要不怕输，要输得起，下次我们练好了再来。后来的多少年里，儿子没有忘记爸爸的话，不管做什么都凭着那样一股不服输的韧劲，尽自己的能力做到更好。
我们每一个家长都会遇到这样一个问题：孩子能不能打？要惩罚孩子吗？还是采用单一的“表扬法”？
儿子上幼儿园中班了，自理能力还不是太强。有一次去接他，老师告诉我琪琪还不会系鞋带，每次午睡起来都是别的小朋友帮他系。我记得已经教会了他，怎么还不会呢？回到家，我实行强制手段，让他跪在卧室的木地板上，手里拿着他的小白球鞋反复地练习系鞋带，儿子边哭边练，一个小时后终于练熟了。现在想起来，又可笑又心疼。其实我历来是不主张暴力施教的，但孩子犯了错误时，一定的惩罚还是必要的。惩罚的松严标准应因人而异“皮”一点的孩子就要严点，偶尔打一次也是可行的。我儿子就被打过。儿子被打不止一次，但从没有因为学习不用功或考试成绩不好挨打，他学习一直很好，偶尔一次考不好我们只会帮着他找出原因，绝不会打他。他挨打大多是因为撒了谎或是做了不该做的事。很小他就记住了做人要诚实，撒谎是最恶劣的品行，只要撒谎就要挨打，哪怕是很微不足道的小谎。
一味的只用“表扬法”来教育孩子是不够的。惩罚不是全部但亦不可全废。只是打时要有轻重，而且要切记一点：不要以自己情绪的好坏来决定对孩子管教的松严。情绪好时，孩子即使犯了比较大的错误家长也不以为意一笑而过，而遇到自己心情烦躁时孩子就动则得咎，这是最不可取的。因为如此久而久之，孩子就会产生错觉，不知道哪种错误绝对不能犯，而哪些是可以原谅的小错。还有可能使孩子认为挨打受罚并不是自己犯了错，只是父母情绪不好拿自己发泄，这样不但不能教育好孩子，还会造成逆反心理。我也犯过这样的错误，但后来感觉到了以后及时改正了。
孩子从幼儿成长为少年，身心健康最为重要。健康的心理，阳光的心态，强壮的体魄是他们今后漫漫人生路上做人的基础，拼搏的资本。我们做家长的是孩子的第一任老师，要以身作则，言传身教，真正使孩子不输在起跑线上。